Abstract

В статті дається аналіз методики викладання геоцінностей у процесі вивчення соціогуманітарних наук, зокрема таких як, соціальна філософія, культурологія, психологія, соціологія, історія та інші, які мають ряд підрозділів і субструктурних елементів соціогуманітарних наук. Кожна з вище перерахованих наук вивчає свої специфічні особливості геокультури, яка об’єднує іноземних студентів, проте вносить свій певний національний колорит. Саме культура є тим об’єднавчим механізмом, який може згуртувати іноземних студентів і інтегрувати їх у певну спільноту.