Abstract

Quelle représentation les personnes autistes ont-elles des supports imagés que nous leur proposons? Quelle compréhension ont-elles du langage que nous utilisons et des images que nous leur renvoyons? Et nous, quelle interprétation faisons-nous de leurs propres productions langagières? Connaître les particularités et le fonctionnement des personnes avec TSA est primordial, afin de mettre en place des aides efficaces et ainsi leur apporter une meilleure compréhension de leur environnement et une meilleure intégration sociale. Bien que présentant des caractéristiques communes, chaque personne autiste est unique et singulière. L’évaluation et l’observation de leurs particularités nous permettent de comprendre leur singularité, et ainsi de nous ajuster à elles pour fixer nos axes de travail.