Normalidad, Normatividad y Normalización. Reinscripciones Kantianas Para Nuevas Institucionalizaciones de Filosofía y Educación

Revista Sul-Americana de Filosofia E Educação 14:18-35 (2011)
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Abstract

Este texto se propõe a explorar alguns itinerários de pensamentos inventivos e audazes de figuras magistrais argentinas que souberam olhar com suspeita a soberania estatal sem renunciar à liberdade que promete. As leituras de Kant ressoam quando norma e liberdade podem se conjugar no momento de fazer filosofia nas instituições educativas.

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