Tekst czy głos?: Waltera J. Onga antropologia literatury

Lublin: Redakcja Wydawnictw Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego (1998)
  Copy   BIBTEX

Abstract

This article has no associated abstract. (fix it)

Categories

Keywords

Reprint years

Call number

PN49.J365 1998

ISBN(s)

8322806329

Other Versions

No versions found

Links

PhilArchive



    Upload a copy of this work     Papers currently archived: 100,937

External links

Setup an account with your affiliations in order to access resources via your University's proxy server

Through your library

My notes

Similar books and articles

Discourse and Dominion in the Fourteenth Century Oral Contexts of Writing in Philosophy, Politics, and Poetry.Jesse M. Gellrich - 1995
Kryzys czy przełom: studia z teorii i historii literatury.Magdalena Lubelska & Anna Łebkowska - 1994
Czy epistemologia jest nauką? Głos w dyskusji.Andrzej Biłat - 2005 - Diametros:185-186.
Józef Bremer: Osoba — fikcja czy rzeczywistość? Tożsamość i jedność ja w świetle badań neurologicznych.Marek Lechniak - 2014 - Forum Philosophicum: International Journal for Philosophy 19 (2):255-259.
Oral and Written Communication for Promoting Mathematical.Examples From Grade - 2000 - In Ian Westbury, Stefan Hopmann & Kurt Riquarts (eds.), Teaching as a reflective practice: the German Didaktik tradition. Mahwah, N.J.: L. Erlbaum Associates.
Socjologia komunikacji literackiej: problemy rozpowszechniania i odbioru literatury.Janusz Lalewicz - 1985 - Wrocław: Zakład Narodowy im. Ossolińskich.
Authorizing Words: Speech, Writing, and Print in the English Renaissance.Martin Elsky - 1989
Józef Bremer: Osoba — fikcja czy rzeczywistość? Tożsamość i jedność ja w świetle badań neurologicznych [Persons: Fiction or Reality? The Identity and Unity of the “Self” in the Light of Neurological Research].Marek Lechniak - 2014 - Forum Philosophicum: International Journal for Philosophy 19 (2):255-259.
Głos w dyskusji nad tekstem Tadeusza Szubki „Czy zmierzch filozofii analitycznej?”.Adam Chmielewski - 2005 - Diametros:220-234.
Oral and written communication for promoting mathematical understanding: Teaching examples from Grade 3.Christiane Senn-Fennell - 2000 - In Ian Westbury, Stefan Hopmann & Kurt Riquarts (eds.), Teaching as a reflective practice: the German Didaktik tradition. Mahwah, N.J.: L. Erlbaum Associates. pp. 223--250.

Analytics

Added to PP
2015-02-13

Downloads
7 (#1,636,548)

6 months
3 (#1,470,822)

Historical graph of downloads
How can I increase my downloads?

Citations of this work

No citations found.

Add more citations

References found in this work

No references found.

Add more references