Abstract

Trata-se da exposição de reflexões teóricas e de informações relevantes no âmbito da História da Educação, a partir de esforço de analise teorico-metodológica, da experiência de pesquisa acumulada e do conhecimento da historiografia produzida e das principais formas de divulgação cientifica da area. O olhar desenvolvido foi o sócio-historico e a modalidade de pesquisa foi a bibliografica