Die betekenis van die begrippe elementare en fundamentale in die didaktiese teorie en praktyk

[Pretoria: Universiteit van Pretoria (1975)
  Copy   BIBTEX

Abstract

This article has no associated abstract. (fix it)

Categories

Keywords

Reprint years

Call number

LB1025.2.K75

ISBN(s)

0869791885

Other Versions

No versions found

Links

PhilArchive

    This entry is not archived by us. If you are the author and have permission from the publisher, we recommend that you archive it. Many publishers automatically grant permission to authors to archive pre-prints. By uploading a copy of your work, you will enable us to better index it, making it easier to find.

    Upload a copy of this work     Papers currently archived: 102,786

External links

Setup an account with your affiliations in order to access resources via your University's proxy server

Through your library

My notes

Similar books and articles

Die betekenis van die beskouinge oor die ervaring vir die opbou van 'n didaktiese teorie.Claude Hannah - 1975 - [Pretoria: Werkgemeenskap ter bevordering van die Pedagogiek as Wetenskap, Fakulteit Opvoedkunde, Universiteit Pretoria.
Teorie en praktyk van die prediking in die Nuwe Testament: Walter Schmithals aan die woord.P. B. Boshoff & A. G. Van Aarde - 1991 - HTS Theological Studies 47 (4).
Die staat: teorie en praktyk.Marinus Wiechers & Francois Bredenkamp (eds.) - 1996 - Hatfield, Pretoria: Van Schaik Publishers.
Die personalisme van Kohnstamm en die betekenis hiervan vir sy prinsipieel-pedagogiese denkbeelde.O. C. Erasmus - 1957 - Pretoria,:
die Renaissance en die moderne republikanisme, sien die uitstekende idee-historiese en semantiese analise van die begrippe “republiek” en “republikeins” deur J. Hankins,'Exclusivist Republicanism and the Non-Monarchical Republic'.Vir Die Verskil Tussen Die Klassieke - 2010 - Political Theory 38 (4).
Die funksie van die belydenis in die struktuur van die kerk en die betekenis daarvan vir die predikant.G. C. Velthuysen - 1985 - HTS Theological Studies 41 (3).
Die betekenis van die wysbegeerte vir die persoonlike en akademiese vorming van die pedagogiekstudent.C. J. G. Kilian - 1980 - In C. S. De Beer (ed.), Die Verrigtinge van die sewende Kongres van die Filosofiese Vereniging van Suider Afrika 1980. Kwa-Dlangezwa: University of Zululand.
Die betekenis van die begrip "Vrees-van-die-Here" in Spreuke, Job en Prediker.B. J. Engelbrecht - 1951 - HTS Theological Studies 7 (4).
Die betekenis en plek van die hermeneutiek.J. H. Koekemoer - 1966 - HTS Theological Studies 22 (2/3).
d. 1. Die betekenis van wysbegeerte vir die akademiese en persoonlike vorming van die student.B. Duvenhage - 1980 - In C. S. De Beer (ed.), Die Verrigtinge van die sewende Kongres van die Filosofiese Vereniging van Suider Afrika 1980. Kwa-Dlangezwa: University of Zululand.

Analytics

Added to PP
2023-06-15

Downloads
7 (#1,658,203)

6 months
1 (#1,746,700)

Historical graph of downloads
How can I increase my downloads?

Citations of this work

No citations found.

Add more citations

References found in this work

No references found.

Add more references