Esboço de Crítica à Escola Disciplinar

São Paulo, SP, Brasil: Loyola (2004)
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A partir de uma perspectiva foucaultiana, este livro buscou examinar a ideia de uma dimensão disciplinar da escola, observando o espaço escolar, a prática pedagógica e a avaliação como tecnologias de poder.

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851502862X   9788515028627

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