Forskeres sikkerhet i felt: Om veilederes ansvar for å hjelpe uerfarne forskere med å redusere risiko i møte med studiedeltagere

Etikk I Praksis - Nordic Journal of Applied Ethics 2:83-96 (2023)
  Copy   BIBTEX

Abstract

_Denne autoetnografien diskuterer en situasjon som oppsto på et feltarbeid i Norge, der jeg opplevde å være i fare i rollen som forsker. Først i det øyeblikket gikk det opp for meg at jeg ikke hadde tatt noen forholdsregler for å ivareta min egen sikkerhet i felt. Det skjedde selv om de øvrige deltagernes sikkerhet var grundig diskutert og hensyntatt gjennom en rekke tiltak i studien, som brukte en kulturelt responsiv, relasjonell, refleksiv etikk. I artikkelen drøfter jeg mulige konsekvenser av manglende oppmerksomhet i etiske retningslinjer og forskningspraksis rettet mot forskeres sikkerhet i felt. Jeg argumenterer for at veiledere har et etisk ansvar for å støtte uerfarne forskere i en refleksiv prosess om risikoen ved å delta i feltarbeid, slik at de kan ta forholdsregler for å redusere risiko._ _Nøkkelord:_ forskningsetikk, feltarbeid, risiko, veiledning, autoetnografi, CRRRE _English abstract__ _ _This autoethnography discusses a situation that arose during fieldwork in Norway, where I experienced being in danger in my role as a researcher. Only at that moment did it occur to me that I had not taken any precautions to ensure my own safety in the field. This happened even though the safety of the other participants had been thoroughly discussed and taken into account through a number of measures in the study, which used a culturally responsive, relational, reflexive ethic. In the article, I discuss the possible consequences of a lack of attention in ethical guidelines and research practices aimed at researchers' safety in the field. I argue that supervisors have an ethical responsibility to support inexperienced researchers in a reflexive process about the risks of participating in fieldwork, so that they can take precautions to reduce risk._ _Keywords:_ research ethics, fieldwork, risk, supervision, autoethnography, CRRRE.

Other Versions

No versions found

Links

PhilArchive



    Upload a copy of this work     Papers currently archived: 101,219

External links

Setup an account with your affiliations in order to access resources via your University's proxy server

Through your library

Similar books and articles

Hva skal vi med etiske komiteer?Jakob Elster - 2007 - Etikk I Praksis - Nordic Journal of Applied Ethics 1 (1):11-31.
Nanoetikk og annen positiv etikk.Rune Nydal, Bjørn Myskja & Berge Solberg - 2008 - Etikk I Praksis - Nordic Journal of Applied Ethics 2 (2):3-9.
En språklig verden. Noen tanker om språk og erkjennelse.Rani Lill Anjum - 2006 - In Sissel Redse Jørgensen & Rani Lill Anjum (eds.), Tegn som Språk. Gyldendal Akademisk.
Læring av yrkesetikk – nytter utdanning? En forskningsbasert fremstilling.Tone Dyrdal Solbrekke - 2008 - Etikk I Praksis - Nordic Journal of Applied Ethics 2 (2):115-136.
Individuelt ansvar og sløvhet i profesjonsutøvelse.Solveig Botnen Eide - 2012 - Etikk I Praksis - Nordic Journal of Applied Ethics 2 (2):64-79.
Mat – teknologi, sikkerhet og rettferdighet.Bjørn Myskja, Rune Nydal & Berge Solberg - 2008 - Etikk I Praksis - Nordic Journal of Applied Ethics 1 (1):1-5.
Ofrenes smerte, seernes ubehag – etiske utfordringer i katastrofenyheter.Soilikki Vettenranta - 2008 - Etikk I Praksis - Nordic Journal of Applied Ethics 1 (1):87-104.

Analytics

Added to PP
2023-12-18

Downloads
18 (#1,117,619)

6 months
3 (#1,477,354)

Historical graph of downloads
How can I increase my downloads?

Citations of this work

No citations found.

Add more citations

References found in this work

No references found.

Add more references