Results for 'entendement'

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  1. Qu'entend Michel Psellos par καταμαντευόμενος?G. Arabatzis - unknown
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  2.  15
    Entender a San Agustín desde la filosofía poliana.Juan A. Moreno Urbaneja - 2004 - Studia Poliana:63-83.
    Entender a san Agustín desde la filosofía poliana. Este trabajo confronta algunos logros de la filosofía agustiniana con aportaciones de Leonardo Polo. Se centra en la gnoseología, el método y la antropología de ambos filósofos. Compara el trascendimiento agustiniano con el abandono del límite mental, la intimidad agustiniana con los radicales humanos y las tríadas agustinianas con las dualidades humanas.
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  3. ¿ Qué entender por responsabilidad médica?Jesús Armando Martínez Gómez - 2005 - Laguna 17:131-143.
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  4.  14
    Raison, entendement et philosophie.D. Dubarle - 1971 - Archives de Philosophie 34:529-537.
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  5. ¿qué Entender Por Responsabilidad Médica?J. Gómez - 2005 - Laguna 17.
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  6.  35
    Raison, Entendement et Philosophie.Georges Kalinowski - 1974 - Dialogue 13 (1):123-138.
    La récente étude du R.P. Dubarle sur la dialectique hégélienne est trop riche pour être discutée ici dans son ensemble. Nous nous contentons par conséquent d'en relever une seule thèse, celle précisément qui rattache la philosophie moderne, ou plus exactement certaines des philosophies modernes, à la distinction entre la raison et l'entendement, qui s'est progressivement substituée au cours du XVIe s., du XVIIe s. et du XVIIIe s. à l'ancienne distinction, élaborée déjà par la Grèce antique, entre l'intellect et (...)
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  7. Qué entender por nacionalismo.Xabier Etxeberria Mauleon - 2009 - Critica: La Reflexion Calmada Desenreda Nudos 59 (961):14-18.
    El nacionalismo es, por un lado, un fenómeno socialmente muy variado, del que hay que detectar las "convergencias" que dan razón de lo que es. Y, por otro, es un fenómeno confrontado con mucha frecuencia con prejuicios valorativos cargados emocionalmente, que empujan a moldear las definiciones para acomodarlas a ellos.
     
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  8. Entender a wittgenstein.Joan Ordi - 2005 - Endoxa 20:243.
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  9.  14
    Enquête sur l'entendement humain.David Hume - 1983 - Librairie Philosophique Vrin.
    Des la parution du Traite de la nature humaine, Hume avait ete accuse d'entretenir des paradoxes sceptiques. A cette accusation, l'Enquete sur l'entendement humain repond d'une triple facon: 1) sur le mode discret d'une incontestable autocensure; 2) sur le mode positif d'une science sceptique et positive de la nature humaine; 3) enfin, par la definition d'une regle de bonne conduite: le scepticisme-mitige.
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  10.  11
    Essai philosophique concernant l'entendement humain.John Locke - 1972 - Librairie Philosophique J Vrin.
    « Voici, cher lecteur, ce qui a fait le divertissement de quelques heures de loisir que je n’étais pas d’humeur d’employer à autre chose. Si cet ouvrage a le bonheur d’occuper de la même manière quelque petite partie d’un temps où vous serez bien aise de vous relâcher de vos affaires plus importantes, et que vous preniez seulement la moitié tant de plaisir à le lire que j’en ai eu à le composer, vous n’aurez pas, je crois, plus de regret (...)
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  11.  62
    Como devemos entender a moral?Ernst Tugendhat - 2001 - Philósophos - Revista de Filosofia 6 (1/2).
    O texto trata de três dificuldades relativas à moral, a saber: como, entre diferentes significações para a palavra “moral”, podemos entender que com ela se queira referir a uma só coisa; como entender que possamos falar de uma moral se sobre ela se podem ter tão diferentes concepções; e, finalmente, em que bases podemos perguntar como devemos ou queremos entender o que é a moral, se ela nos parece algo já dado. As respostas a essas questões estão baseadas na explicação (...)
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  12.  16
    (1 other version)Nouveaux essais sur l'entendement humain.Gottfried Wilhelm Leibniz & Emile Boutroux - 1921 - Paris,: Flammarion.
    This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it. This work was reproduced from the original artifact, and remains as true to the original work as possible. Therefore, you will see the original copyright references, library stamps (as most of these works have been housed in our most important libraries around the world), and other notations in the work. This work is in the public domain (...)
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  13. Entender y recordar Paradojas y derivas en la transmisión del pasado reciente.María del Carmen Novo, Marisol Iturralde & Alejandra María Rovacio - 2007 - Kairos: Revista de Temas Sociales 19:6.
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  14. El entender como perfeccion: la operacion immanente.Jl Gonzalez-Alio - 1985 - Sapientia 40 (158):249-290.
     
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  15.  19
    Uptake: ¿entender o aceptar?Antonio Blanco Salgueiro - 2021 - Theoria: Revista de Teoría, Historia y Fundamentos de la Ciencia 36 (1):63-79.
    Austin introduces the idea of securing the uptake in the context of dealing with the illocution-perlocution distinction. In recent times, the notion is employed by some neoaustinian scholars to argue that the uptake is what triggers the deontic effects (rights, duties, obligations, permissions, etc.) associated to an illocution. Here, a distinction is made between two kinds of uptake: uptake-as-understanding and uptake-asaccepting, and the stance that the second is the one needed for a plausible theory of speech action inspired by Austin’s (...)
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  16. ¿Cómo entender el vínculo entre censura y desarrollo emocional? Un caso de intercambio entre paideía platónica y neurociencia cognitiva.Abel Wajnerman Paz & Mariana Noe - 2016 - Revista Latinoamericana de Filosofia 42 (1):59-76.
    In the present article, we attempt to elucidate the conceptual rela- tionship between censorship and emotional development. We employ a framework from emotion regulation studies in order to clarify how censorship works and to ex- plain why it cannot affect emotional development in the same way as the remaining types of emotional regulation. Nevertheless, we argue that, by focusing on Plato’s ac- count of censorship, and specifically of its sociocultural function, one can find that it is not a useless device (...)
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  17. Para entender la perspectiva. Historia, pintura, geometría Y literatura.J. Rafael Martínez - 2011 - Ludus Vitalis 19 (35):223-226.
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  18. ¿Cómo entender el humanismo?Jesús Espeja Pardo - 2012 - Ciencia Tomista 139 (447):161-168.
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  19.  26
    Entender a Wittgenstein : posibilidad real. RESEÑA de : Wittgenstein, Ludwig, Bouwsma, Oets Kolk : últimas conversaciones. Salamanca : Sigúeme, 2004.Joan Ordi - 2005 - Endoxa 1 (20):943.
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  20. Entender a San Agustín desde la filosofía poliana.Juan Antonio Moreno - 2004 - Studia Poliana 6:63-83.
    This study compares some Augustinian philosophy profits with Polo’s contributions. It researches on the epistemology, the method and the anthropology of both philosophers. It contrasts the Augustinian surpassing with the abandonment of mental limit, the Augustinian intimacy with the human radicals and the Augustian trine structures with human dualities.
     
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  21.  11
    ¿Cómo entender la Creación hoy?Alfonso Pérez de Laborda - 1996 - Cuadernos Salmantinos de Filosofía 23:53-70.
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  22. Instinct, entendement, raison: la référence à l'animal chez Locke, Hume et Schopenhauer.M. Elie - 1994 - Schopenhauer Jahrbuch 75:11-26.
  23. (1 other version)El entender como posesion: la funcion gnoseologica del verbo mental (I).J. L. González Alió - 1988 - Sapientia 43 (169):243-268.
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  24.  44
    Entender con palabras o con la experiencia ¿Es posible un abordaje experiencial de la analogía beuchotiana?José Barrientos-Rastrojo - 2017 - Ideas Y Valores 66 (165):267-296.
    El artículo estudia la epistemología o los fundamentos de la interpretación. Tradicionalmente se han enfrentado dos: las que interpretan analíticamente usando conceptos, ideas y palabras, y las que lo hacen desde la vida y señalan que la palabra limita la comprensión de ciertas realidades. Mauricio Beuchot defiende un punto intermedio a partir de la analogía. Sin embargo, se argumenta que esta interpretación se encuentra en del marco analítico y, más allá de ella, es posible realizar un abordaje experiencial de la (...)
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  25.  19
    ¿Cómo entender el estado de excepción? ¿Paradigma de gobierno o síntoma de la crisis de nuestras formas políticas?Nahuel Grinberg - 2023 - Revista Ethika+ 8:125-146.
    Este artículo realiza una aproximación crítica al concepto de estado de excepción. Su propósito es abordar el problemático límite entre democracia y dictadura, poniendo reparo a tesis como la de Giorgio Agamben que afirma la existencia de una zona de indeterminación entre democracia y absolutismo. La hipótesis es que, si ampliamos el análisis conceptual agambeniano, en lugar de ver al estado de excepción como una zona de anomia entre democracia y dictadura, podremos ver la necesidad de que las emergencias tengan (...)
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  26. Para entender al maestro Eckhart y la mística alemana.Silvia Bara Bancel - 2008 - Ciencia Tomista 135 (437):453-486.
    A lo largo de este artículo se aborda el contexto histórico, social, espiritual y teológico en el que se enmarca el pensamiento eckhartiano: la agitada situación de Alemania a finales del siglo XIII y principios del XIV, la incesante búsqueda espiritual de tantas mujeres, beguinas y monjas, de los grupos de amigos de Dios, y las desviaciones de los seguidores del Libre Espíritu. Junto a ello, la escuela filosófica de Colonia, establecida por San Alberto Magno, a la que perteneció el (...)
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  27.  17
    ENTENDER LA PRESUPOSICIÓN COMO ANÁFORA Ciertos inconvenientes de la propuesta de Kripke.Juan José Colomina Almiñana - 2011 - Praxis Filosófica 32:207-230.
    Según Kripke, las aproximaciones tradicionales acerca de la presuposición no funcionan en ciertos casos de oraciones compuestas porque habitualmente se ha considerado que las partes antecedentes de las mismas asignan presuposiciones a cada una de sus partes consecuentes por separado. Estoy de acuerdo con las críticas que Kripke dirige contra esta interpretación, pero defiendo la necesidad de tener en cuenta elementos y procesos pragmáticos a la hora de determinar el significado de las presuposiciones incluidas en dichas oraciones compuestas, algo que (...)
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  28.  6
    (1 other version)Essai sur l'entendement humain: Livres III.John Locke - 2001 - Vrin.
    Le livre III de l’Essai de Locke passe pour un des textes importants que la fin du XVIIe siècle consacre exclusivement au langage. Mais il ne faut pas s’attendre à y trouver un traité de linguistique innovant dans un champ vierge; même si Locke découvre tardivement l’importance du nom dans le savoir, il lui est facile de trouver autour de lui suffisamment de travaux pour prendre position, critiquer, simplifier, réorienter. Réorienter car son étude du nom ne vise qu’à préparer un (...)
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  29. Vers un nouvel entendement.Boris Rybak - 1973 - [Paris]: Denoël.
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  30.  13
    Recherches sur l'entendement humain d'après les principes du sens commun.Thomas Reid - 2012 - Librairie Philosophique Vrin.
    English summary: The reason for this text's success lies in the variety of the book: there is a refutation of skepticism, a defense of common sense, a doctrine on the five senses, the major themes of sensation, attention, perception and belief, long essays on optics, and a chapter devoted entirely to non-Euclidean geometry. French text. French description: Les Recherches sur l'entendement humain paraissent en 1764 et sont traduites en francais des 1768, signe d'un rapide succes a l'echelle de l'Europe. (...)
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  31. Contradiction et nouvel entendement.Marc Beigbeder - 1972 - Paris,: Bordas.
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  32. Claves para entender el Islam.Juan Manuel Pérez Charlín - 2004 - Critica 54 (911):26-31.
     
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  33. Claves para entender el multilingüismo contemporáneo.Luisa Martín Rojo & Joan Pujolar - 2020
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  34. L’encadrement aporétique en PPEA ou comment faire progresser la pensée des enfants et des adolescents en mettant leur entendement dans l’embarras.Anne-Claude Hess - 2014 - Childhood and Philosophy 10 (19):56-86.
    L’encadrement aporétique est une méthode d’animation en Philosophie Pour Enfants et Adolescents basé sur la confrontation d’idées, et par là d’argumentations divergentes. Il s’agit d’inviter les jeunes à toucher aux limites de leur entendement en les amenant dans l’impasse générée par les mises en contradiction de leurs opinions, les mises en opposition de leurs explications, les mises en demeure de leurs certitudes. Ce qui est pensé est remis en question, du seul fait qu’une autre manière de le penser existe. (...)
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  35. Cómo traducir y entender la expresión être-au-monde para leer a Merleau-Ponty.Alejandro Romero - 1994 - Apuntes Filosóficos 5.
     
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  36. Enquête sur l'entendement humain.David Hume & D'andré Leroy - 1950 - Revue Philosophique de la France Et de l'Etranger 140:221-221.
  37.  9
    John Locke: de La Conduite de L'Entendement.John Locke - 1974 - Bibliotheque Des Textes Philos.
    Concu intialement par Locke comme un chapitre supplementaire de l 'Essai sur l'entendement humain et publie pour la premiere fois dans un volume d'oeuvres posthumes, ce texte aborde les themes majeurs qui ont occupe Locke, tels que la theorie de la methode, l'art de penser et la logique, et offre ainsi une vision de la pensee en developpement et en devenir du philosophe.
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  38. Nouveaux Essais Sur l'Entendement Humain Precedes des Reflexions Sur l'Essai de Locke Et Suivis de la Meditation Sur la Connaissance, la Verite Et les Idees.Gottfried Wilhelm Leibniz & Paul Janet - 1886 - G.Bailliere.
     
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  39.  35
    Du rôle de l’entendement intuitif dans la conception wolffienne de la connaissance.Jean École - 1986 - Archiv für Geschichte der Philosophie 68 (3):280-291.
  40.  10
    Sur l'entreprise du criticisme de ramener la raison à l'entendement et de donner à la philosophie une nouvelle orientation.Friedrich Heinrich Jacobi - 2009 - Librairie Philosophique Vrin.
    L'essai de F. H. Jacobi Sur l'entreprise du criticisme de ramener la raison a l'entendement ouvre la voie a une comprehension differente du moment idealiste et a une lecture alternative, aussi eloignee des interpretations phenomenologiques que neokantiennes, de la Critique de la raison pure et des pensees qui en sont issues. De tous les commentaires que les contemporains de Kant ont pu donner de la premiere Critique, il est, malgre diverses incomprehensions, l'un des seuls qui conservent encore aujourd'hui une (...)
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  41.  6
    Lluis Pifarré, Entender a Leonardo Polo. Teoría del conocimiento, Barcelona, PPU, 2011, 241 págs.Ignacio Marcet - 2012 - Studia Poliana:192-193.
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  42. Introduction à l'Essai sur l'entendement humain de Locke. [REVIEW]François Beets - 2002 - Dialogue 41 (1):183-184.
    L'Essai sur l'entendement humain est de ces livres dont le succès a largement dépassé l'intention de leurs auteurs. Locke n'entendait pas y faire œuvre de philosophie, mais simplement consigner «quelques pensées hâtives et indigestes» qui lui étaient venues sur le sujet de la connaissance. Pourtant l'ouvrage exercera une influence profonde dès avant sa parution en 1690 et infléchira durablement le cours de l'histoire de la philosophie. Berkeley, Condillac, Leibniz et plus généralement tous les auteurs du XVIIIe siècle y nourriront (...)
     
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  43. La realidad de Dios: Entender el Argumento Olvidado.Jaime Nubiola - 2018 - In Julián Fernando Trujillo Amaya, El pragmaticismo de C. S. Peirce: comunidad, realismo y verdad. pp. 223-238.
    La atención relativamente escasa que los estudiosos del filósofo y científico norteamericano Charles S. Peirce (1839-1914) han prestado a lo largo de los años a la dimensión religiosa de su pensamiento siempre me ha resultado un tanto sorprendente. Desde mis primeras lecturas de Peirce me impresionó profundamente la ubicuidad de las referencias religiosas en sus escritos, especialmente en los años de madurez. En mis encuentros con reconocidos estudiosos peirceanos solía preguntarles acerca de Dios y la religión en Peirce, y la (...)
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  44.  9
    Tres formas de atender y entender la violencia política en Irlanda del Norte: Agenda oculta (1990), En el nombre del Padre (1993) y En el nombre del hijo (1996). [REVIEW]Mariano García de las Heras & Jerónimo Ríos Sierra - 2024 - Araucaria 26 (56).
    La producción cinematográfica constituye una fuente primaria en la construcción del conocimiento histórico, aunque la aprobación de sus aportaciones es muy reciente y coincide con la renovación de las técnicas de investigación en los análisis historiográficos que desbordan la primacía documental de los textos escritos. La relevancia potencial del cine en los estudios sociales está avalada por su condición primaria, la cual ejemplifica un “medio internacional de masas”. Partiendo de esta premisa, este trabajo intenta analizar y problematizar diferentes miradas que (...)
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  45. ¿Es posible entender la determinación de un concepto como una relación de orden en la lógica dialéctica de Hegel?Eduardo Dib - 2020 - Zenodo Profile by Eduardo Dib.
    By the beginning of the 19th century Hegel's dialectic turned contradiction (conceived as unity of a concept with its determined negation) into distinguished inference. In the course of 20th century a family of systems known as "paraconsistent" formalized dialectical logic according to the contemporary paradigm of inference, oriented to truth-preserving, and not powered anymore solely by contradiction. In this way, nevertheless, Hegel's idea of logic as unfolding of concepts ordered by degree of "determination" reached at every step of the process, (...)
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  46.  8
    John Locke: Essai Sur l'Entendement Humain: Livres III-IV Et Textes Annexes.John Locke - 2006 - Librarie Philosophique J. Vrin.
    L'Essai sur l'entendement humain de Locke compte, desormais en France aussi, parmi les textes fondateurs de la modernite. Sans avoir eu l'influence d'un Descartes ou d'un Spinoza, Locke a synthetise de facon plus rigoureuse qu'on ne l'a longtemps cru l'esprit des Lumieres initiales. On retrouvera dans ce deuxieme tome de l'Essai (livres III et IV), ses positions sur le langage et le signe en general, sur la connaissance et sur les savoirs probables, sur la foi et l'enthousiasme, sur le (...)
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  47.  46
    PONDÉ, Luiz Felipe. Para entender o catolicismo hoje.Rodrigo Coppe Caldeira - 2012 - Horizonte 10 (26):663-666.
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  48.  7
    Modelos informáticos para entender la evolución. (Mecanismos de evolución adaptativa facilitada).Juan Cedano - 2002 - Arbor 172 (677):101-125.
    «La generación espontánea de la vida en la tierra habría tenido tantas probabilidades de darse como el ensamblaje de un avión 747 por un tornado a su paso por un depósito de chatarra». Fred HoyleEl modelo darwinista es un modelo sencillo que pretende explicar la manera en la que los seres vivos han evolucionado. La simplicidad de sus planteamientos ha facilitado la difusión de estas ideas. Pero esa misma simplicidad hace que difícilmente pueda explicar la complejidad de los seres vivos. (...)
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  49.  33
    Resenha: ORO, Pedro Ivo. O fenômeno religioso; como entender. São Paulo: Paulinas, 2013.Jacqueline Crepaldi Souza - 2014 - Horizonte 12 (35):1021-1023.
    Review ORO, Pedro Ivo. O fenômeno religioso; como entender. São Paulo: Paulinas, 2013.
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  50.  56
    El “mecanismo de la naturaleza” en la filosofía de I. Kant. Una clave para entender la inexplicabilidad mecánica de los seres orgánicos.Maria Constanza Terra Polanco - 2019 - Ideas Y Valores 68 (169):205-218.
    Se busca precisar dos sentidos de mecanismo en Kant, a saber, el “mecanismo de la naturaleza” como sinónimo de la causalidad natural y el concepto de mecanismo que se desprende de la Crítica de la facultad de juzgar, para iluminar lo que este autor entiende por “explicación mecánica” en el juicio teleológico. Eso permite entender por qué los seres orgánicos son inexplicables mecánicamente y, de esta manera, justificar la necesidad de los juicios teleológicos sobre la naturaleza.
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