La iógica que aprendimos

Theoria 18 (3):327-349 (2003)
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Abstract

Este trabajo constituye una revisión de los contenidos, orientación y objetivos de una parte significativa de los manuales de lógica elemental de las décadas de 1960 y 1970 redactados por autores españoles. En concreto, analizamos los prólogos, los rudimentos prerios, y la presentación de los distintos cálculos gue aparecen en tales obras. EI estudio de la semántica, los contenidos metatcóricos o las extensiones de Ia lógica elemental quedan para una segunda etapa de esta investigacion.This work is a critical examination of contents, orientation, and goals of a significative portion of elementary spanish logic textbooks in the 60’s and 70’s. It is centered on an analysis ofprefaces, preliminaries and the different kinds of calculi appearing in these books. Topics, like semantics, metatheory or extensiones of elementary logic, are left for futrher analysis

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reprint Alonso, Enrique; Marraud, Huberto (2010) "La lógica que aprendimos". Theoria: Revista de Teoría, Historia y Fundamentos de la Ciencia 18(3):327-349

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La lógica que aprendimos.Huberto Marraud González & Enrique Alonso - 2003 - Theoria: Revista de Teoría, Historia y Fundamentos de la Ciencia 18 (3):327-349.

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Lógica de Primer Orden.Jesús Mosterín - 1976 - Critica 8 (24):125-128.
Introducción a la lógica formal.J. R. Núñez Tenorio - 1967 - Escuela de Psicología, Facultad de Humanidades y Educación, Universidad Central de Venezuela.

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