Abstract

L’examen de « ce que nous dirions quand », qui caractérise la « phénoménologie linguistique » défendue par J. L Austin, insiste sur un aspect du langage négligé par la première phase du « tournant linguistique », à savoir son importance pratique. La notion d’ « acte de parole » doit être replacée au sein d’une réflexion plus globale sur l’action, centrée non sur l’analyse des verbes mais sur celles des adverbes afin de mettre en évidence l’importance d’une description circonstanciée des faits. Une telle approche va à l’encontre de la « méthode des cas » aujourd’hui promue par certains philosophes analytiques.