De publieke dimensie van het hbo

OnderwijsInnovatie 3:34-37 (2017)
  Copy   BIBTEX

Abstract

Hogescholen zijn dienstbaar aan de samenleving, zo valt te lezen in de strategische onderwijsagenda van het hoger beroepsonderwijs. Maar wat houdt deze publieke functie precies in? Het gedachtegoed van politiek denker Hannah Arendt biedt docenten en beleidsmakers ten minste drie handelingsperspectieven. De auteur illustreert deze drie perspectieven met voorbeelden uit de onderwijspraktijk.

Other Versions

No versions found

Links

PhilArchive

External links

  • This entry has no external links. Add one.
Setup an account with your affiliations in order to access resources via your University's proxy server

Through your library

Analytics

Added to PP
2018-01-18

Downloads
439 (#68,876)

6 months
57 (#97,400)

Historical graph of downloads
How can I increase my downloads?

Author's Profile

Henrietta Joosten
Erasmus University Rotterdam (PhD)

Citations of this work

No citations found.

Add more citations

References found in this work

No references found.

Add more references