EL CIUDADANO: paradigma de la escuela argentina

Veritas – Revista de Filosofia da Pucrs 43 (5):117-121 (1998)
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El ciudadano se convirtió en modelo de "buen hombre" a principias de sigla. Los manuales escolares susten-taron una ética naturalista, inmanente y cívica.

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10.15448/1984-6746.1998.5.35599

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