Éditorial: Qu’est-ce que tyranniser le savoir ?

Cités 37 (1):3 (2009)
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Abstract

Allons sans détour au cœur du problème par deux thèses : 1 / il existe une idéologie de l’évaluation ; 2 / cette idéologie est une des grandes impostures de la dernière décennie.Commençons par la première thèse. Le terme « idéologie » est à prendre au sens qu’il a acquis depuis Marx : une vision du monde ou, plus modestement, une représentation illusoire qui..

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Évaluation et élitisme : d'une alliance à l'autre.Isabelle Berrebi-Hoffmann - 2011 - Cahiers Internationaux de Sociologie n° 128-129 (1):79-90.

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