Results for 'Agustín Herrera'

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  1.  11
    Trastocando el derecho a la salud e impulsando la eugenesia.Agustin Herrera Fragoso - 2019 - Medicina y Ética 30 (4):1277-1296.
    Hay casos en los que se transforman y trastocan los objetivos de las instituciones por resoluciones y jurisprudencia de los tribunales, situación que se presentó en el análisis de una sentencia del 15 de mayo de 2019, por la 1ª Sala de la Suprema Corte de Justicia de la Nación (México), derivado del amparo en revisión 1388/ 2015, por la negativa del hospital de realizar la interrupción del embarazo, por motivos de salud, a pesar de que el niño tendría una (...)
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  2.  52
    A Treatise on Aleatory Probability.Agustin de Herrera & Sven K. Knebel - 1996 - Modern Schoolman 73 (3):199-264.
  3.  1
    Análisis crítico sobre el uso de cloruro de potasio en abortos y sufrimiento fetal.Agustín Antonio Herrera Fragoso & Anastasia Nebel Herrera - 2025 - Medicina y Ética 36 (1):346-398.
    Este artículo examina el uso de cloruro de potasio (KCl) en abortos después de las 20 semanas de gestación y las implicaciones éticas, médicas y legales de esta práctica. Hay preocupaciones sobre el posible sufrimiento del feto, ya que investigaciones indican que podría sentir dolor antes de lo que se creía. Además, el uso de KCl, prohibido en la eutanasia animal por el dolor que causa, resulta contradictorio cuando se respalda su uso en fetos humanos. El texto pide revisar las (...)
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  4.  14
    Tamiz neonatal ampliado e interés superior de la niñez en la salud.Agustín Herrera - 2023 - Medicina y Ética 34 (2):383-428.
    Recientemente fue desechada una reforma en la Ley General de Salud cuyo fin era el de hacer obligatorio en todo el país el tamiz neonatal ampliado. Fue evidente el desconocimiento de la responsabilidad que tiene el Estado mexicano con la niñez, debido al interés superior de la misma y de conformidad con la Constitución y con los tratados internacionales en materia de derechos humanos, así como la responsabilidad internacional en este tema de salud y específicamente en este grupo poblacional sobre (...)
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  5.  29
    Negation markers inhibit motor routines during typing of manual action verbs.Enrique García-Marco, Yurena Morera, David Beltrán, Manuel de Vega, Eduar Herrera, Lucas Sedeño, Agustín Ibáñez & Adolfo M. García - 2019 - Cognition 182 (C):286-293.
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  6.  13
    Presencia de san Agustín en Salamanca.M. A. T. Herrera & J. Oroz - 1980 - Augustinus 25 (97-100):373-393.
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  7. La doctrina de la iluminación de la inteligencia y del hombre interior en San Agustín.Oscar E. Más Herrera - 1976 - Revista de Filosofía de la Universidad de Costa Rica 39:63-74.
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  8.  28
    La Existencia de Dios: Un debate entre lo creíble y lo conveniente.Javier A. Herrera - 2024 - Revista Internacional de Filosofía Teórica y Práctica 3 (1):117-129.
    El ser humano se ha debatido entre lo que ha creído, cree y seguirá creyendo; pero, particularmente sobre la existencia de Dios, lo hace a su conveniencia. Cuando observan la naturaleza o el universo pueden preguntarse si surgió de una explosión hace millones de años o es creación de Dios. Filósofos, científicos y personas del común siguen buscando respuestas a sus preguntas. Es “el hombre en busca de sentido como lo propone Víctor Frank, y agrega, que, … hay en él (...)
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  9. Tras el incienso. El republicanismo reaccionario de Bartolomé Herrera.Víctor Samuel Rivera - 2008 - Araucaria 10 (20).
    El artículo presenta el panorama entero de las ideas políticas del notorio conservador peruano Monseñor Bartolomé Herrera. Se trata por vez primera de un estudio exhaustivo de las redes conceptuales y filosóficas de su peculiar concepción del republicanismo, que se califica aquí de “reaccionario”. Luego de incluirlo en su contexto en la historia de las ideas en la polémica entre liberales y conservadores, el texto sostiene que, aparte de sus influencias neoconservadoras restauracionistas, Herrera, considerado hasta hoy un conservador (...)
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  10. Fragmentation and information access.Adam Elga & Agustin Rayo - 2021 - In Cristina Borgoni, Dirk Kindermann & Andrea Onofri (eds.), The Fragmented Mind. Oxford: Oxford University Press.
    In order to predict and explain behavior, one cannot specify the mental state of an agent merely by saying what information she possesses. Instead one must specify what information is available to an agent relative to various purposes. Specifying mental states in this way allows us to accommodate cases of imperfect recall, cognitive accomplishments involved in logical deduction, the mental states of confused or fragmented subjects, and the difference between propositional knowledge and know-how .
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  11. Polysemy: Current perspectives and approaches.Ingrid Lossius Falkum & Agustin Vicente - 2015 - Lingua:DOI: 10.1016/j.lingua.2015.02.00.
  12. Polysemy and Co-predication.Marina Ortega AndrÉs & Agustin Vicente - forthcoming - Glossa: A Journal of General Linguistics.
    Many word forms in natural language are polysemous, but only some of them allow for co-predication, that is, they allow for simultaneous predications selecting for two different meanings or senses of a nominal in a sentence. In this paper, we try to explain (i) why some groups of senses allow co-predication and others do not, and (ii) how we interpret co-predicative sentences. The paper focuses on those groups of senses that allow co-predication in an especially robust and stable way. We (...)
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  13. Cognitive Phenomenology, Access to Contents, and Inner Speech.Marta Jorba & Agustin Vicente - 2014 - Journal of Consciousness Studies 21 (9-10):74-99.
    In this paper we introduce two issues relevantly related to the cognitive phenomenology debate, which, to our minds, have not been yet properly addressed: the relation between access and phenomenal consciousness in cognition and the relation between conscious thought and inner speech. In the first case, we ask for an explanation of how we have access to thought contents, and in the second case, an explanation of why is inner speech so pervasive in our conscious thinking. We discuss the prospects (...)
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  14. Shoemaker's Analysis of Realization: A Review.David Pineda & Agustín Vicente - 2017 - Philosophy and Phenomenological Research 94 (1):97-120.
    Sydney Shoemaker has been arguing for more than a decade for an account of the mind–body problem in which the notion of realization takes centre stage. His aim is to provide a notion of realization that is consistent with the multiple realizability of mental properties or events, and which explains: how the physical grounds the mental; and why the causal work of mental events is not screened off by that of physical events. Shoemaker's proposal consists of individuating properties in terms (...)
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  15. Utilising the '3P-model'to Characterise the Discipline of Didactics of Science.AgustÍn AdÚriz-Bravo & MercÈ Izquierdo-Aymerich - 2005 - Science & Education 14 (1):29-41.
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  16.  70
    Harms and deprivation of benefits for nonhuman primates in research.Hope Ferdowsian & Agustín Fuentes - 2014 - Theoretical Medicine and Bioethics 35 (2):143-156.
    The risks of harm to nonhuman primates, and the absence of benefits for them, are critically important to decisions about nonhuman primate research. Current guidelines for review and practice tend to be permissive for nonhuman primate research as long as minimal welfare requirements are fulfilled and human medical advances are anticipated. This situation is substantially different from human research, in which risks of harms to the individual subject are typically reduced to the extent feasible. A risk threshold is needed for (...)
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  17.  35
    Kant and the French Revolution.Reidar Maliks & Trad Agustín José Menéndez Menéndez - 2023 - Las Torres de Lucca: Revista Internacional de Filosofía Política 12 (2):113-119.
    Like the French revolutionaries, Kant defended individual rights and a republican constitution. That he nonetheless rejected a right of revolution has puzzled scholars. In this article I give an overview of Kant’s rejection of a right of revolution, compare it to the German intellectual context, and use it to explain Kant’s view of the events in France. In Kant’s nuanced account of the revolution’s two central phases, he refined a distinction between legitimate political transition and lawless popular rebellion.
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  18.  47
    Methodology and politics: a proposal to teach the structuring ideas of the philosophy of science through the pendulum.Agustín Adúriz-Bravo - 2004 - Science & Education 13 (7-8):717-731.
  19.  45
    The Impact of Bilingualism on Working Memory: A Null Effect on the Whole May Not Be So on the Parts.Noelia Calvo, Agustín Ibáñez & Adolfo M. García - 2016 - Frontiers in Psychology 7.
  20.  46
    On the Psychological Reality of the Minimal Proposition.Fernando Martinez-Manrique & Agustin Vicente - 2009 - In Philippe de Brabanter & Mikhail Kissine (eds.), Utterance Interpretation and Cognitive Models. Emmerald Publishers. pp. 1.
  21.  20
    El dolor de los marcianos. Un análisis fenomenológico contra Rorty.Agustín Serrano de Haro - 2014 - Investigaciones Fenomenológicas 4:313.
    Mi ensayo trata de mostrar que es insostenible la ficción de Rorty de una civilización avanzada científicamente cuyos habitantes no sintieran el dolor como una vivencia sufrida en primera persona y que únicamente lo captaran como una excitación objetiva de su sistema nervioso. Entre otras dudas relativas a que esa captación objetiva y exacta se hallaría en indefinida reconstrucción teórica y a que ella no puede ser la experiencia primera del dolor ni siquiera en esa otra galaxia, aduzco que tener (...)
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  22. Esbozo de una concepción particularista de las Leyes Lógicas.Miguel Agustín Álvarez Lisboa - 2021 - Culturas Cientificas 2 (1):04-22.
    El Anti-Excepcionalismo Lógico afirma que la Lógica es como cualquier otra ciencia. Si esta afirmación es cierta, entonces ella no sólo es revisable, sino que además todo lo que se puede decir sobre las ciencias aplica, mutatis mutandis, para la misma. El propósito de este artículo es explorar esta consecuencia del Anti-Excepcionalismo Lógico, acercando a la Filosofía de la Lógica el marco teórico de las Máquinas Nomológicas de Nancy Cartwright. De acuerdo con esta visión, lo que hay de verdadero en (...)
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  23. Ideología, ciencia y sujeto en Althusser, Pecheux y Lacan.Pedro Karczmarczyk & Agustín Palmieri - 2015 - Actas de Las VIII Jornadas de Sociología de la UNLP.
    A comienzos de los años 60 el marxismo althusseriano y el psicoanálisis lacaniano coincidían en un punto: su voluntad de intervenir críticamente en una coyuntura teórica caracterizada por el avance de las ciencias humanas. Ambas corrientes señalaban, con grandes convergencias, que las “ciencias humanas” (de manera evidente en sus versiones “tecnocráticas”: ego psychology, pisicología social, sociología en sus distintos avatares, etc.) cumplían funciones de adaptación de los individuos al sistema social, considerado como un invariante. Dichas ciencias humanas se presentaban como (...)
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  24.  18
    «Politicidad» de la Mímesis.Lucas Agustín Pérez Picasso - 2024 - Eikasia Revista de Filosofía 120:233-260.
    Este estudio se propone analizar el sentido político de la mímesis a razón del estudio de los efectos formativos del teatro y la tragedia griega en la polis. Para ello estaremos abordando, como ejemplo, la obra de Frínico: La caída de Mileto. A su vez, pondremos en conexión algunas cuestiones del corpus aristotélico referidas a la tragedia, la ficción, la paideia y la kátharsis. Y, de Hannah Arendt sobre el teatro, la autoformación, la identidad y el interés político del individuo, (...)
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  25.  26
    Improving chemistry teacher education with the philosophy of chemistry: Sibel Erduran and Ebru Kaya: Transforming teacher education through the epistemic core of chemistry: empirical evidence and practical strategies, Springer, Cham, 2019, xxiv + 189 pp, ISBN 978-3-030-15325-0.Agustín Adúriz-Bravo - 2021 - Foundations of Chemistry 23 (3):459-463.
  26.  32
    RESEÑA de : Gardner, Howard. La educación de la mente y el conocimiento de las disciplinas. Barcelona : Paidós, 2000.Agustín Adúriz-Bravo - 2001 - Endoxa 1 (14):357.
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  27.  33
    Una evaluación on-line a la demanda para el autoaprendizaje.Miguel Balbás, Agustín García-Berrocal, Cristina Montalvo & J. Ignacio Díaz de Villafranca - 2011 - Arbor 187 (Extra_3):243-248.
    En la Escuela de Minas de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) se ha llevado a cabo el proceso de adaptación a los principios de Bolonia. Esto ha implicado cambios en la metodología de la enseñanza. En este artículo se describe una nueva metodología aplicada a un curso introductorio de Mecánica ubicado en el primer semestre del grado de dos diferentes títulos de ingeniería. Los diferentes resultados se presentan mediante un índice que permite evaluar el resultado global del proceso de (...)
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  28.  9
    Personalidad y filosofía de Miguel de Unamuno.Agustín Basave Fernández del Valle - 1964 - Augustinus 9 (35):343-364.
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  29.  37
    “Serving God, Fatherland, and Language”: Alcover, Catalan, and Science.Agustín Ceba Herrero & Joan March Noguera - 2019 - Zygon 54 (4):1087-1106.
    This article intends to contribute to the science–religion historiography with two topics—philology and the construction of national identities—that can help provide a more complex picture of the relations between science and religion. We use the life and work of the Mallorcan Catholic priest Antoni Maria Alcover (1862–1932) as a case study that puts language, linguistics, and nationalism on the board of science and religion studies. Alcover was the main driving force of the Catalan Dictionary, a collective enterprise that set out (...)
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  30.  16
    Acerca de mi cuerpo en el mundo de la vida.Agustín Serrano de Haro - 2023 - Eikasia Revista de Filosofía 115:255-272.
    El ensayo es una réplica al artículo de Claude Romano «Après la chair». Sostengo en él que las dos objeciones fundamentales que el filósofo francés plantea a la comprensión husserliana del cuerpo vivido se basan en una interpretación incorrecta de la distinción entre Körper y Leib. La condición corpórea de los vivientes no alude en absoluto a la objetivación científica de los organismos, sino a la dimensión de cosa de la experiencia, perceptible, visible, tocable, que posee todo ser vivo en (...)
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  31. La otra vida feliz.Casiciaco de san Agustín - 2008 - Augustinus 53:81.
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  32.  16
    El límite mental y la fenomenología. De la reducción metodológica a la ampliación trascendental.Juan Agustín García-González - 2002 - Studia Poliana 4:129-140.
    El límite mental y la fenomenología.- En este artículo se compara la fenomenología de Husserl con la filosofía del límite mental de Leonardo Polo; dicha comparación quiere subrayar la importancia de los hábitos en antropología.
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  33. Teorías y actitudes escépticas en la Antigüedad.Juan Agustín García González - 2004 - Contrastes: Revista Internacional de Filosofía 9:77-94.
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  34.  15
    Una carta.Agustín García Calvo - 1997 - Isegoría 15:51-53.
  35.  28
    El límite mental y el criticismo kantiano.Juan Agustín García González - 2005 - Studia Poliana 7:25-40.
    El objetivo del presente trabajo es poner en diálogo la filosofía poliana del límite mental con el criticismo de Kant. Mantengo que por comenzar desde el hecho de que ellos toman el mismo método como tema, ambas posiciones teóricas están interconectadas. La limitación del conocimiento, el problema de su fundamentación, y la antropología que responde a ambas cuestiones será objeto de estudio del presente artículo.
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  36. Libertad, privilegio y monopolio en la política económica de Floridablanca: La Renta del Tabaco.Agustín González Enciso - 2011 - Res Pública. Revista de Historia de Las Ideas Políticas 22.
     
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  37.  25
    Those At The Margins Do Speak In Their Own Voices.Agustin Martin G. Rodriguez - 2004 - Budhi: A Journal of Ideas and Culture 8 (1 & 2):263-270.
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  38. La instrospección y el uso cognitivo del lenguaje.Fernando Martínez Manrique & Agustín Vicente Benito - 2005 - Teorema: International Journal of Philosophy 24 (1):63-78.
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  39. Overhearing a sentence: recanati and the cognitive view of language.Fernando Martínez Manrique & Agustín Vicente Benito - 2004 - Pragmatics and Cognition 12 (2):219-252.
    Many pragmaticians have distinguished three levels of meaning involved in the comprehension of utterances, and there is an ongoing debate about how to characterize the intermediate level. Recanati has called it the level of 'what is said' and has opposed the idea that it can be determined semantically - a position that he labels 'pragmatic minimalism lo this end he has offered two chief arguments: semantic underdeterminacy and the Availability Principle. This paper exposes a tension between both arguments, relating this (...)
     
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  40. Hannab Arendt y la cuestión del mal radical.Agustín Serrano de Haro Martínez - 1996 - Diálogo Filosófico 36:421-430.
    En la clasificación aristotélica de formas de gobierno no tendría encaje adecuado la forma de dominación política por la que será recordado nuestro siglo: el totalitarismo. Tal es la tesis de Hannah Arendt. Pero la pensadora judía ha querido mostrar ante todo que el análisis de los regímenes totalitarios y de su más peculiar realización -el campo de concentración- daba un sentido inesperado y desconcertante al concepto filosófico del mal radical.
     
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  41. Recepción de la Verdad y el tiempo.Agustín Serrano de Haro Martínez - 1994 - Revista de Filosofía (Madrid) 12:523.
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  42. Ortega y Gasset: religión y problema en España / Ortega y Gasset: Religion and the Problem of Spain.Agustín Moreno Fernández - 2012 - Pensamiento 68 (253):459-486.
    Ortega no estudió de manera concreta el tema de la religión. Sin embargo, a lo largo de su obra, encontramos muchas y variadas referencias a cuestiones religiosas. Parte de ellas se refieren, sobre todo en su juventud, a un personal modo de concebir la religión: como afirmación de la vida, respeto y fidelidad a uno mismo y a su circunstancia. Además de las fuentes de inspiración en Goethe o Renan, es indispensable, para comprender esta concepción, contar con las problemáticas religiosas (...)
     
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  43.  2
    Sanuel Ramos: trayectoria filosófica y anología de textos.Samuel Ramos & Agustín Basave Fernández del Valle - 1965 - Centro de Estudios Humanísticos de la Universidad de Nuevo León.
  44. Alf Ross: estudios en su homenaje.Alf Ross, Agustín Squella & Roberto J. Vernengo - 1984 - Universidad de Valparaiso.
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  45.  34
    Design of a New Distributed NoSQL Database with Distributed Hash Tables.Agustín San Román Guzmán, Diego Valdeolmillos, Alberto Rivas, Angélica González Arrieta & Pablo Chamoso - 2022 - Logic Journal of the IGPL 30 (4):566-577.
    Databases play a fundamental role in today’s world, being used by most companies, especially those that offer services through the Internet. Today there is a wide variety of database models, each adapted for use according to the specific requirements of each application. Traditionally, the relational models with centralized architectures have been used mostly due to their simplicity and general-purpose query language, which made relational systems suitable for almost any application. However, with the growth of the Internet in recent decades, both (...)
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  46.  82
    Chesterton y la polémica sobre la creación.I. V. E. Sequeiros & R. P. Víctor Agustín - 2007 - The Chesterton Review En Español 1 (1):38-50.
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  47.  34
    Edmund Husserl y Jan Patocka sobre la idea de Europa : primeras divergencias.Agustín Serrano de Haro - 2001 - Investigaciones Fenomenológicas 3:237.
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  48.  25
    Sobre el sentido de la teoría de los todos y las partes para la fenomenología.Agustín Serrano de Haro - forthcoming - Investigaciones Fenomenológicas:91.
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  49.  23
    Totalitarismo y filosofía.Agustín Serrano de Haro - 2000 - Isegoría 23:91-115.
    El intento de expresar en fórmulas conceptuales tomadas de la tradición filosófica la novedad inaudita del totalitarismo contemporáneo arroja una luz peculiar sobre la cuestión tan debatida de la responsabilidad del pensamiento en la génesis de la catástrofe. Y la necesidad de recurrir a categorías centrales de la filosofía contemporánea -la noción de mundo de la vida, la del destino nihilista del mundo técnico-, para invertirlas y poner así bajo algún concepto la realización más genuina del totalitarismo, replantea a una (...)
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  50.  11
    Bioelectricity and epimorphic regeneration.Scott Stewart, Agustin Rojas-Muñoz & Juan Carlos Izpisúa Belmonte - 2007 - Bioessays 29 (11):1133-1137.
    All cells have electric potentials across their membranes, but is there really compelling evidence to think that such potentials are used as instructional cues in developmental biology? Numerous reports indicate that, in fact, steady, weak bioelectric fields are observed throughout biology and function during diverse biological processes, including development. Bioelectric fields, generated upon amputation, are also likely to play a key role during vertebrate regeneration by providing the instructive cues needed to direct migrating cells to form a wound epithelium, a (...)
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