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    Novembre stenseniano 2008- Origini- Laboratori didattici-Ipotesi di percorso.Francesco Paolo Firrao, Alessandro Mariani, Irene Telesio & Fausto Moriani (eds.) - 2008 - Firenze: Leo S. Olschki.
    Laboratori didattici-Ipotesi di percorso. Sono raccolte le proposte di fruibilità didattica di alcuni tra gli aspetti più rilevanti del complesso problema delle Origini nelle Scienze Contemporanee, sviluppate dai Docenti, Studenti e Specializzandi di diverse scuole della Regione Toscana, che hanno partecipato ai Laboratori Didattici della Fondazione Stensen di Firenze, nel contesto delle celebrazioni dell’Anno Internazionale dell’Astronomia del 2009, a memoria dei 400 anni dall’utilizzazione astronomica da parte di Galileo Galilei (1564-1642) del cannocchiale.
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