As interest in women’s roles in agriculture increases, research on women livestock-keepers remains limited. Advances in feminist scholarship highlight farming women’s dual roles in agricultural production and biological and socio-cultural reproduction, including women’s uncompensated labor in child-bearing, child-rearing and home-making. To expand knowledge about women pastoralists’ lived experiences, we conducted life-history interviews with 25 herder women in two regions of Mongolia, following-up with participatory workshops in each region. As mothering and carework emerged as key themes, we drew on feminist care (...) ethics and the anthropology of mothering and motherhood to analyze interview data and co-interpret results with workshop participants. Our findings reveal three caring conflicts experienced by Mongolian herder women: between caring for _nutag_ (homeland) and caring for herds, between caring for herds and caring for children, and between caring for family, herd and _nutag_ and caring for self. These conflicts highlight contradictions between normative Mongolian motherhood as depicted in cultural images and narratives, and the lived reality of herder mothers, and between public valorization of and incentives for motherhood and the lack of sufficient public support for mothers and carework in rural Mongolia. Unmet needs for care, resulting risks to maternal and child health, and the extraordinary workload associated with mothers’ multiple caring tasks likely contribute to rural–urban migration and increasing masculinization of the Mongolian countryside. Although Mongolian culture frames mothers as leaders who unify their communities through their wisdom, many herder-mothers today live isolated lives where their multiple caring responsibilities preclude active participation in community development and governance. (shrink)

This article outlines a middle-range theory of pastoralist/rancher identity, offering a framework for analyzing the meanings, symbols, and practices associated with four interrelated dimensions of pastoralist identity: identification with livestock, place, family and community, and occupation. Poetic analysis of interviews from pastoral systems in transition in Mongolia’s Khangai and Gobi regions, the Spanish Pyrenees, and Colorado, USA shows how theorizing pastoralist identity, animated by place-based knowledge and emotion, may support deeper understanding of livestock-keepers’ social conflicts and responses to change. Even (...) in capitalist systems, livestock-keepers are often primarily motivated by maintaining identities and lifeways rather than by profit maximization. (shrink)

El trabajo presenta un modelo de psicología moral a partir del análisis del libro primero de las Leyes de Platón y, en particular, de la imagen de la marioneta. Entre los intérpretes contemporáneos se debate sobre si esta imagen compromete una comprensión de la templanza como “victoria” sobre los placeres o si más bien respalda una comprensión de esta virtud como “acuerdo” entre estos y la razón. Para responder a esta cuestión, se recurrirá a la psicología bipartita del Filebo. Esto (...) permitirá reconocer, en la educación de la virtud, el conflicto entre afectos y, en el resultado de este proceso educativo, el acuerdo entre razón y afectividad. (shrink)

The relationship between emotion comprehension and social competence from very young ages has been addressed in numerous studies in the field of developmental psychology. Emotion knowledge in childhood seems to have its roots in the conversations and explanations children hear about what emotions are and how to manage them. Given that behavioral interventions often do not achieve medium-term improvements or generalization to other contexts, this study evaluates the results of an intervention using the Thinking Emotions program. This program uses Philosophy (...) for Children as the work format and is based on the idea that reflection and dialogue among peers is one of the most effective ways to interiorize significant knowledge. The program was applied during one school year in two preschool classrooms . Comparisons of the pre- and post-treatment measures of the control and experimental groups show significant improvements in emotion comprehension and social competence in the 5-year-old children and improvements related to social competence in the 4-year-olds. (shrink)

There is an abundant and growing feminist literature examining the implications of reproductive technologies that separate genetic, physiological, and social motherhood. The literature explains the development of these technologies in terms of the motivations of men, stressing the victimization of women by the medical and legal institutions and the commodification of these technologies. This article examines these technologies from a Marxist-Feminist perspective, locating their sources in the overall development of the forces of production; that is, in structural changes irreducible to (...) their microfoundations. In the process of changing the biological conditions of intergenerational social reproduction, these technologies have established the material basis for the structural separation between the mode of procreation and the mode of social and physical reproduction. These structural changes are generating new identities and forms of consciousness that clash with taken-for-granted ideas about motherhood. These differences are captured in feminist debates about the significance of these technologies. (shrink)

Drawing on Brown and Fraser’s (in: Giles, Scherer (eds) Social markers in speech, Cambridge University Press, Cambridge, pp 33–62, 1979) framework for the analysis of communicative situations and Fuentes Rodríguez’s (Lingüística pragmática y Análisis del discurso, Arco Libros, Madrid, 2000; in Estudios de Lingüística: Investigaciones lingüísticas en el siglo XXI, 2009. https://doi.org/10.14198/ELUA2009.Anexo3.04 ) model of pragmatic analysis, this paper examines three home-made recordings featuring some of the members of the terrorist cell responsible for the 2017 vehicle-ramming attacks in Barcelona and (...) Cambrils weighted as evidence during the trial held between November 2020 and May 2021 in the Spanish National High Court. The aim of this qualitative analysis is to test whether the linguistic evidence available supports the allegation that the participation in these recordings by one of the accused, Mohamed Houli Chemlal, had been planned by his interlocutors. Results show, first, that the exchanges analyzed present features indicative of both spontaneity and (limited) planification. Second, that Houli makes key contributions to the unfolding of the interactions shown in the recordings and that he does so in a cooperative and apparently relaxed manner, which could at best provide only partial support to his allegations. It is claimed that forensic linguistic analysis can generate valuable insights within terrorism-related legal proceedings. (shrink)

This article focuses on Latin American constitutionalism with two goals in mind. The first goal is to identify narratives of constitutional mixity or hybridity that have been influential in Latin America, something that habilitates a comparative analysis with references to mixed or hybrid constitutionalism in other scenarios. One narrative underlines the combination of U.S.-inspired constitutionalism with background civil law systems. Another narrative highlights the way classic regional constitutional designs feature a liberal-conservative hybridation that, some claim, continue to influence constitutional dynamics (...) up to this day. And the third narrative is associated with the establishment in regional countries of hybrid or mixed systems of judicial review. The second goal of the article, more methodological in kind, is to explore what do Latin American narratives on mixity teach in the way to clarifying the nature and implications of exercises constitutional taxonomy. As it emerges, constitutional taxonomy is a way of organizing and generating knowledge which is useful to describe, but most meaningful when addressed to provide an explanation, which is often just an antechamber to normative evaluation. Whether a particular exercise of constitutional taxonomy makes sense in a particular scenario, however, is a different matter, and the article suggests that describing, explaining and evaluating Latin American constitutions as hybrid is illuminating but also problematic in a number of ways. (shrink)

In Book v of Plato’s Laws, he defends that a virtuous life is better than a vicious one, based on the idea that the former involves more pleasure than the latter (733a-734e). The use of this kind of argumentation seems to contradict other passages of the Laws, in which it will be objected that pleasure can work as a criterion of election. This essay aims to show that this recourse does not presuppose any kind of hedonism. In order to prove (...) this, I hold that in the Laws (i) education tries to integrate our natural tendencies in the good life; (ii) this integration is possible because some pleasures can be pursued for their own sake because they are harmless. Based on these principles, I argue that (iii) the argument of Book v appeals to the possibility of choosing pleasure if they are not involved in other criteria of election. (shrink)

El presente trabajo presenta el proceso completo para la creación de una escala. Se pretende elaborar un esquema que aglutine el proceso por seguir para la construcción de una escala y su posterior validación. Para ello nos centraremos en un estudio de caso que será la elaboración de una escala de prevención del sinhogarismo relacionada con los sucesos vitales estresantes que las personas sin hogar han vivido antes de la situación de sinhogarismo, así como en ella para observar sus dificultades (...) de inclusión. (shrink)

La cifra sobre desplazamiento forzoso en el mundo alcanzamáximos históricos, y se verá incrementada en el futuro debido aldesplazamiento humano que provoca el calentamiento del planeta y ladegradación ecológica que caracteriza la actual era del Antropoceno. Laprotección internacional que otorga el derecho a las personas que huyende sus tierras y buscan refugio está relacionada con la exposición a peligros,la vulnerabilidad y la dificultad de estas personas para ejercer susderechos humanos. La movilidad por causas ambientales provoca nuevosmotivos de protección jurídica no (...) previstos en la Convención sobreel estatuto de los refugiados, pero a la que hay que dar respuesta y solución.En el siglo xxi Naciones Unidas consolida un nuevo enfoque delos derechos humanos con relación al cambio climático y las migraciones,y este paradigma debe resolver el vacío de la doctrina jurídica tradicionalpara abordar el problema de las migraciones climáticas. Tambiénse encuentran en situación de vulnerabilidad, junto a las mujeres y los menores, que sí son reconocidas y protegidas por el derecho, ylos jóvenes varones refugiados, muchos de los cuales se ven abocadosa ejercer la prostitución para sobrevivir. A la reflexión sobre los conceptosde refugiado/migración y al análisis de los nuevos motivos devulnerabilidad por razones del cambio climático se dedica el presentetrabajo, para evidenciar que el actual modelo migratorio de defensa defrontera actúa en sentido opuesto a la solución real de un movimientocreciente de personas vulnerables que deambula por el mundo en buscade refugio. (shrink)

Desde su configuración como elemento estructurante del relato político moderno, la «sociedad civil» ha mantenido su vigor como institución conceptual, como muestra la continua ampliación de su significado. Sin embargo, precisamente por ello, el concepto revela una gran contaminación semántica, con usos poco homogéneos del mismo. Con vistas a clarificar todo esto, parece oportuno tratar de contextualizar esta noción así como valorar hasta qué punto sigue siendo pertinente como categoría analítica. Para ello, se ha optado por desgranar el ámbito material (...) de la(s) sociedad(es) civil(es) desde las formas de agregación social más elementales hasta las más globales, las cuales reflejan la presencia de stakeholders privados con capacidad de orientar las políticas públicas que reclaman protagonismo desde (y más allá de) la sociedad civil, pero también actores alternativos que reclaman una interpretación distinta de la «sociedad civil global». (shrink)

As interest in women’s roles in agriculture increases, research on women livestock-keepers remains limited. Advances in feminist scholarship highlight farming women’s dual roles in agricultural production and biological and socio-cultural reproduction, including women’s uncompensated labor in child-bearing, child-rearing and home-making. To expand knowledge about women pastoralists’ lived experiences, we conducted life-history interviews with 25 herder women in two regions of Mongolia, following-up with participatory workshops in each region. As mothering and carework emerged as key themes, we drew on feminist care (...) ethics and the anthropology of mothering and motherhood to analyze interview data and co-interpret results with workshop participants. Our findings reveal three caring conflicts experienced by Mongolian herder women: between caring for nutag (homeland) and caring for herds, between caring for herds and caring for children, and between caring for family, herd and nutag and caring for self. These conflicts highlight contradictions between normative Mongolian motherhood as depicted in cultural images and narratives, and the lived reality of herder mothers, and between public valorization of and incentives for motherhood and the lack of sufficient public support for mothers and carework in rural Mongolia. Unmet needs for care, resulting risks to maternal and child health, and the extraordinary workload associated with mothers’ multiple caring tasks likely contribute to rural–urban migration and increasing masculinization of the Mongolian countryside. Although Mongolian culture frames mothers as leaders who unify their communities through their wisdom, many herder-mothers today live isolated lives where their multiple caring responsibilities preclude active participation in community development and governance. (shrink)

Ce travail explore la possibilité d’articuler les notions de « multitude », « pouvoir constituant » et « interpellation plébéienne » dans une structure conceptuelle commune laquelle, sans chercher à gommer leurs différences, soit capable de mieux saisir les changements à l’ordre institué provoqués par les mobilisations que plusieurs pays de l’Amérique latine connaissent depuis quelques années.

Este artículo se apoya en los estudios realizados en las últimas décadas respecto a la categoría conceptual de religión, pero defiende una postura novedosa al respecto: aunque la evolución histórica de la palabra religio fue paulatina, el cambio conceptual comenzó ya con la traducción de la Vetus Latina. Por otra parte, sin menoscabar el papel de Lactancio, reivindicado por la investigación desde antiguo, se analiza aquí la importancia de su maestro Arnobio y de San Jerónimo.

Uno de los leitmotivs del pontificado de Benedicto XVI es mostrar al pueblo cristiano la necesidad que tiene de conocer su propia fe y testimoniarla de modo completo, sin reducciones. Su especial conocimiento de la situación eclesial contemporánea le ha llevado a denunciar numerosas veces la fragilidad de la fe, que es paralela a la de la razón. Por ello, al convocar este «Año de la fe», quiere no sólo recuperar el sentido verdadero de la fe, sino ensanchar también el (...) horizonte de la razón. Tratando de comprender la naturaleza de la fe, hemos descubierto dos vías que pueden influir en un nuevo concepto de razón más amplio: la imprevisibilidad y la irreductibilidad. (shrink)

Este artículo aborda la visión del ser humano presente en la filosofía de Emmanuel Levinas, quien vivió de cerca los acontecimientos históricos del siglo XX en Europa y centró su reflexión en la comprensión del ser humano. Levinas critica el humanismo occidental y propone el humanismo del otro, que se fundamenta en la responsabilidad absoluta por el otro. Este trabajo pretende examinar la tesis del filósofo lituano-francés según la cual la subjetividad se construye desde la alteridad, como ser-para-el-otro, es decir (...) que el yo adquiere su identidad desde la responsabilidad por el otro hombre. La subjetividad es sensibilidad, exposición a los otros, vulnerabilidad y responsabilidad en la proximidad de los otros. Sólo a partir de esta pasividad cabe pensar la subjetividad, de la cual es su principio constitutivo. Este nuevo humanismo tiene como noción clave el Rostro, entendido como verdadera categoría metafísica. (shrink)

Neste artigo, realiza-se uma discussão sobre as atividades políticas de María de Molina, regente do trono castelhano após a morte do esposo e rei Sancho IV, em 1295, durante a minoridade do filho Fernando IV, de 1295 a 1301, assim como no decurso da minoridade do neto Alfonso XI, de 1212 a 1325. Nesses quase vinte e seis anos na condução política do reino, María de Molina constitui-se o principal baluarte da resistência e das negociações dos assuntos do reino diante (...) dos interesses das principiais facções nobiliárias, que aproveitavam períodos de debilidade do poder régio para obter relevância política e dividendos. Não menos importante foi seu desempenho em relação à política externa ao celebrar diversos acordos com outros reinos e com o papado no desígnio de alcançar apoio para sequência da sua linhagem ao comando da coroa castelhana. (shrink)

En el presente trabajo se reflexiona sobre la situación de pobreza y desigualdad que asola al mundo en este nuevo siglo señalando el papel que desarrolla la Universidad en el cambio social y en la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Las Universidades se enfrentan a un gran desafío, contribuir a la creación de un mundo sostenible e igualitario. La Educación Superior se convierte en guía para una sociedad que necesita, hoy más que nunca, de una conciencia crítica que (...) les haga actuar desde la responsabilidad socy el compromiso ético. En esta investigación, se expone un caso concreto, la asignatura de Educación para Responsabilidad Social impartida en la Universidad Francisco de Vitoria como una materia que ayuda a los estudiantes a implicarse personalmente para lograr la justicia social y el bien común, trabajando activamente para incidir en el logro de los ODS. (shrink)

This article analyzes the Arabisms and other lexical devices that are used to characterize the Native American in the Relación de la jornada de Cíbola by Pedro de Castañeda, a text that deals with the expedition that Francisco Vázquez de Coronado led to the present-day Southwestern United States from 1540 to 1542. After a general presentation of the text, the work focuses on the analysis of seven Arabisms along with other words, including nicknames, to disentangle the meanings and sociolinguistic implications (...) of the use of these words to refer to the American reality. In order to do so, great use is made of information garnered from documentary and lexical sources. We depart from the premise that in the conquest and colonization of New Spain, the models from the previous conquests of Granada and North Africa are followed. And through this perspective of continuity, we identify parallel political measures, identical discursive traditions, as well as a shared attitude and linguistic awareness. From a lexical point of view, this attempt to explain the New World is transmitted by various processes, including the use of lexical Arabisms to plastically illustrate an unknown and pagan culture through codes that are familiar, and equally pagan, to the reader. This contribution helps to expand our understanding about the presence of Arabisms in the history of the Spanish language. (shrink)

Plato’s characterization of philia in Lysis, on one hand, as one-sided belonging to the ultimate object of our desire and, on the other, as interpersonal reciprocal belonging appears problematic. Yonesawa has recently claimed that one can make sense of both uses of “belonging” if we assume that one is the other’s friend when each one coincides in being the ultimate object of the other’s desire. This paper proposes instead that Lysis’ ‘reciprocity’ of friendship results from friends’ right wanting, which presupposes (...) their souls are well-disposed to a true object of desire. To prove this, I will argue that (i) the action and the argument of the dialogue exhibit this kind of reciprocity, (ii) there is a ‘unique’ ultimate object of desire (‘teleological monism’), that consists of a ‘knowledge about the good life’ and (iii) only the common longing for such knowledge can make possible friends’ reciprocal belonging. (shrink)

Intercultural mediation essentially deals with perceptions. Perceived reality is frequently very different and far removed from actual reality. From our human and cultural position we must endeavor to understand the «other», starting from the principle that our lives are guided by certain norms and principles that are impregnated with cultural values and traditions. Any attempt to find logical reasons for this perception, in other words, the causes and consequences of the behavior and attitudes of those who do not share our (...) culture, will be in vain and take us nowhere. Only by changing our approach can we achieve the fluency of understanding and comprehension that we all strive for. In sum, we must face up to the difficulties of communication by questioning why reality is perceived in this way. This approach activates our perceptive capacity, facilitates attitudes of comprehension, and stimulates the dialogue and communication on which interculturality is grounded.La mediación intercultural esencialmente es una cuestión de percepciones. Desde una posición humana y cultural debemos comprender al «otro» partiendo del principio que nuestras vidas están orientadas por normas y principios que están impregnados de valores y tradiciones culturales. Aplicar «nuestra lógica» buscando las causas y las consecuencias del comportamiento y de las actitudes de aquellos que no comparten nuestra cultura es un intento vano que no nos lleva a ningún lado. Sólo cambiando nuestro enfoque podemos lograr el entendimiento fluido y la comprensión que deseamos. En suma, debemos enfrentarnos a las dificultades de comunicación cuestionándonos por qué la realidad es percibida de esta manera. Esta aproximación aumenta nuestra capacidad de percepción, facilita actitudes de comprensión estimulando el diálogo y la comunicación. (shrink)

La Iglesia, en su tarea educativa ha dirigido en el último siglo y medio diversos documentos para regular el estudio de la filosofía en los centros de estudios teológicos y seminarios, así como en Instituciones específicas de formación filosófica, como las Facultades Eclesiásticas. Desde la Encíclica Aeterni Patris de León XIII, primera en la que un Pontífice regula exclusivamente los estudios filosóficos, hasta el reciente Decreto de la Congregación para la Educación Católica, podemos ver el empeño de la Santa Sede (...) por una educación sólida y cualificada que provea a los alumnos de resortes con los que comprender críticamente la realidad. (shrink)

El artículo se plantea la posibilidad de abordar la lectura –el leer– como un derecho humano. Para ello se somete a las preguntas que la teoría general de los derechos utiliza para identificar las acciones que contienen los requisitos para ser consideradas como tales: por qué habría de ser la lectura un derecho, a quépropósito respondería, cuál es su naturaleza y a qué límites debería someterse. En esta primera aproximación, el texto presentado se detiene en el objeto de la lectura, (...) en aquella parte del leer que debería ser protegida por el derecho humano, en concreto su perfil como libertad y su carácter de prestación. Para finalizar, y como enlace para un texto futuro, se identifican los sujetos del derecho a la lectura, los titulares, los obligados por ella y los ‘imprescindibles’. (shrink)

La interpretación evolutiva y unitaria que hace Gadamer de los escritos de Platón supone en sus fundamentos una comprensión bastante particular sobre la ‘estructura pregunta-respuesta' característica de los diálogos platónicos. Este trabajo intenta mostrar la radicalidad del planteamiento gadamereano de la dialéctica platónica, así como la conexión esencial entre esta estructura y el fenómeno central de la hermenéutica, a saber, el fenómeno de la comprensión. De esta manera, ambos elementos se presentarán bajo una mutua dependencia, en cuanto que la filosofía (...) hermenéutica se reconoce reflexivamente a sí misma en la ejecución del diálogo platónico. Gadamer's evolutionary and unitary interpretation of Plato's writings assumes a rather particular understanding of the ‘question-and-answer form' . This work intends to show the radicalism of Gadamer's views about the Platonic dialectic, as well as the essential connection between that structure and the central phenomenon of hermeneutics, i.e. the phenomenon of comprehending . In this way, both elements are shown to depend on each other, as Hermeneutic philosophy recognizes itself through the realization of the Platonic dialogue. (shrink)

The just person controls his appetites by virtue of an alliance between his rational and spirited parts: while the first determines the object of the action, the second gives stability and strength to the prescription of reason. This essay aims to show that the spirited part can give strength to reason’s orders, only if it also receives value (i.e. the restoration of the individual’s damaged image). From this, I argue that the spirited part (i) always takes the side of reason (...) in the conflict with appetites (as enemies of the individual’s freedom) and, nevertheless, (ii) it can oppose [to] reason when the appetitive part is not at stake (and the claim of restoration, i.e. revenge, is repressed by reason). (shrink)

El artículo analiza la hermenéutica del mito y la experiencia religiosa desarrollada por Pareyson y su crítica al nihilismo “sofisticado”, tal como es ilustrado por Dostoievski en su personaje Iván Karamázov. Frente a la aceptación fáctica del mundo tal como es por parte de Iván, quien rechaza la “violencia de Dios”, Pareyson contrapone una reflexión sobre el cristianismo caracterizada por lo que denomina “pensamiento trágico”: este establece que el sufrimiento constituye el principio y el fundamento de la solidaridad entre Dios (...) y el ser humano. (shrink)

Comienzo este artículo con unos interrogantes que ayuden a situarse personalmente en este tema, y a entrar en diálogo con lo que aquí vamos a decir, porque la inclusión tiene que ver con los valores y las actualidades de cada persona: ¿La inclusión es un reto para mí? ¿Qué experiencias de inclusión vivo y hago vivir? ¿Qué experiencias de exclusión vivo y hago vivir?

The university that Alasdair MacIntyre defines as liberal is that which rejects the tradition as something pre-modern and with an impediment for the progress, including the pedagogic one. This university model has been extended in all instances, giving priority to the technical education in a pragmatic way. Thus, the global and sapiential vision of the university has been relegated. This last approach is the key for unifying the knowledge and to pass it onto other people and, therefore, to educate and (...) mold intellectually and morally. However, the professionalization of the philosophy and the criteria of the modern liberalism seem to dominate and inspire most universities in the present day. This situation has plainly shown an inability to become aware of their incompetence to properly educate professors and students alike, in a sapiential and moral manner, threfore deceiving themselves with a naive rhetoric. (shrink)

El presente artículo tiene tres partes. La primera se centra en la santidad de Dios desde los textos bíblicos, siendo esta fuente de toda otra santidad, la cual se manifiesta en su belleza, su verdad y su bondad. La segunda desarrolla la invitación divina al hombre de vivir esta santidad en el proyecto original de la creación, así como la pobre respuesta del ser humano. La tercera mira al futuro en el que Dios ha prometido llevar a cabo la santificación (...) de los hombres. (shrink)

Die Platonforschung hat sich immer wieder mit den interpretatorischen Schwierigkeiten des Philebos befasst. Wahrscheinlich besteht die ernsthafteste Schwierigkeit dieses Dialogs darin, die Vielfalt der Themen, die hier behandelt werden, miteinander zu verbinden. Im Philebos wird die Frage nach dem guten Leben als Hauptthema vorgestellt, aber im Laufe des Dialogs werden sowohl dialektische Überlegungen über das Problem des Einen und Vielen als auch eine Klassifikation der ontologischen Gattungen des Kosmos eingeführt. Angesichts dieser Situation haben sich viele Interpreten ausschließlich auf die theoretischen (...) Fragen konzentriert, ohne den Zusammenhang zwischen diesen Fragen und der ethischen Fragestellung zu berücksichtigen. Dieser Beitrag versucht zu erklären, wie die Frage nach dem guten Leben mithilfe der Begriffsanalyse behandelt werden soll, sodass die dialektische Reflexion über die Bedingungen der Sprache durch die Sachorientierung der ethischen Fragestellung erforderlich wird. Der Philebos kann demnach nur als eine kompositorische Einheit betrachtet werden, sofern man zunächst die hier vorliegende Verbindung von Ethik und Dialektik versteht. (shrink)

Este artículo tiene como objeto tematizar la cuestión de la ética en Levinas como contestación al sufrimiento inútil. En esencia, se buscará mostrar cómo a través del análisis del sufrimiento el autor llega a la infinitud de la responsabilidad hacia el Otro inscripta en su Rostro, y por tanto a Dios. El primer apartado aborda el problema del mal desde un punto de vista fenomenológico y sus consecuencias; el segundo, se refiere a lo que Levinas denomina el “fin de la (...) teodicea”, que deriva de los acontecimientos históricos del siglo xx. Finalmente, de modo más breve, se expone la venida de Dios a la idea a través del encuentro con el Otro y la obligación de responder por su sufrimiento. (shrink)