Cet article s’intéresse au rapport que la grammaire entretient avec la langue, la métalangue et la linguistique, en prenant le cas de l’enseignement de l’anglais langue seconde. Il tente de comprendre d’où vient ce sentiment de non-maîtrise que le mot « grammaire », parfois redouté, suscite chez les apprenants (élèves ou étudiants, les étudiants stagiaires MEEF et même parfois les enseignants de l’anglais langue seconde). Dès lors, quelle grammaire enseigner et quels critères retenir pour enseigner efficacement la (...) grammaire de l’anglais? L’analyse met à jour l’existence d’un double paradoxe, propre à la grammaire en général, et spécifique à la grammaire anglaise, et émet l’hypothèse que ces paradoxes sont liés à la fois aux représentations de la grammaire et à l’usage de la métalangue. Elle avance que le véritable enjeu de la grammaire, et de son enseignement, est de définir les contours de la grammaticalité. Si celle-ci s’évalue à l’épreuve de la langue, a-t-on besoin de « règles » grammaticales? L’article montre que la grammaire linguistique de l’anglais s’inscrit dans la tension entre ces deux exigences. Il propose pour conclure quelques pistes concrètes pour promouvoir l’enseignement de la grammaire de l’anglais, langue seconde, de manière fructueuse et efficace. (shrink)

Le Corpus oral et sonore de l’espagnol rural(COSER) est un corpus d’enquêtes orales qui a pour but l’étude de la grammaire dialectale dans la péninsule ibérique. Dans cet article, les caractéristiques du COSER et la méthodologie suivie sont décrites et comparées à celles des atlas pour ce qui concerne la recherche sur la grammaire dialectale. Grâce au COSER, de nombreux aspects syntaxiques peu connus ou totalement ignorés des dialectes espagnols ont pu être étudiés, tels que plusieurs paradigmes pronominaux, (...) la substitution du subjonctif et l’accord neutre de matière. De plus, la répartition géographique de ces aspects a parfois été considérablement élargie, et les explications traditionnelles ont été remplacées par de nouvelles, en se basant sur une meilleure connaissance des données. L’étude de la grammaire dialectale s’avère être une importante source d’information favorisant une meilleure compréhension des nombreux croisements des principes linguistiques, comme l’« Agreement Hierarchy », par exemple, et ouvrant la voie à de nouvelles approches permettant de tester leur validité. (shrink)

The debate between Husserl and Marty focuses on the notion of general grammar. Nevertheless, there doesn’t seem to have been a clear outcome, and the terms of the debate remain quite unclear. Moreover, while both authors make striking use of historical references, their entanglement seems to call for some clarification. This paper aims to shed light on this debate, by considering it from an historical perspective. In doing so, two putative candidates will be introduced as (conceptual) precursors of the ‘allgemeine (...) Grammatik’: the Grammaire générale et raisonnée of Port-Royal (1660), and the medieval grammatica speculativa, which included a group of late thirteenth- and early fourteenth-century philosophers of language known as the Modistae. I will first identify Husserl’s and Marty’s respective critiques, distinguishing, between Husserl’s critique of the conflation of the a priori and empirical, and Marty’s of the conflation of meaning and forms of expression. Second, I will place these critiques in an arrangement involving two types of cross-reference: on the one hand, Marty and Husserl can be seen as standing in opposition to their historical predecessors; on the other hand (and more significantly), Marty and Port-Royal can be seen as standing in opposition to Husserl and the speculative grammarians. (shrink)

Le Thème de cet article est assez vaste : il s'agit de reconsidérer un des lieux communs de l'épistémologie historique des sciences du langage concernant les rapports de la logique et de la grammaire générale. Nous le restreindrons en étudiant seulement l'état auquel parvient cette dernière discipline dans l'œuvre de Nicolas Beauzée, collaborates important de l'Encyclopédie de Diderot et d'Alembert ; sa Grammaire Générale constitue sans doute la perfection du genre inauguré par Port-Royal.

Selon Heidegger, la phénoménologie ne serait pas une école de pensée ni un mouvement philosophique, mais la pure possibilité de "répondre en son temps à ce qui est à penser". Pourquoi s'occuperait-on dès lors de l'histoire des diverses doctrines qui en revendiquent le titre? Mais peut-on parler de "la" phénoménologie? Plutôt que de présupposer une telle identité, on s'attache ici à une reconstruction possible de l'homonymie des phénoménologies, en prêtant attention à l'incessant remaniement de la logique qu'elles opèrent en relation (...) avec la question du langage. Ce qui se trame alors sous le double nom de "phénoménologie" et de "grammaire", c'est l'histoire d'un motif qui, de Lambert à Husserl en passant par Kant, Hegel et Brentano, hante la philosophie moderne jusque dans ses "déconstructions". S'ouvre ainsi la possibilité d'une lecture de la Recherche que Husserl consacre à "l'idée de grammaire pure logique", attentive à la synonymie des diverses grammaires philosophiques qui traversent l'histoire. On suit alors un chemin indiqué par Platon et Aristote, qui conduit des Alexandrins à Frege, des grammaires spéculatives à Peirce, de Port-Royal à Russell. Non que la question grammaticale ait le même sens, se réfère à la même chose, prétende à la même vérité dans chacune de ces formes de pensée, mais parce que la question de la grammaire renvoie toujours à cette autre: à quelles conditions le sens, la référence et la vérité sont-ils possibles? (shrink)

Grammaire juhuri, ou judéo-tat, langue iranienne des Juifs du Caucase de l’est. By Gilies Authier. Beiträge zur Iranistik, vol. 36 / Bibliothèque iranienne, vol. 76. Wiesbaden: Ludwig Reichert, 2012. Pp. 336. €88.

Au contraire de la phénoménologie qui en a fait l?un de ses thèmes privilé­giés, la grammaire philosophique de Wittgenstein se caractérise sans aucun doute par une certaine insensibilité à l?égard de la dimension passive de l?expérience vécue. Bien que la grammaire philosophique soit une pensée de l?usage qui insiste sur le fait que la signification est inséparable de l?activité des locuteurs qui peuvent utiliser les mots de différentes manières (il ne faut pas oublier que les mots sont aussi (...) des actions pour l?auteur des Recherches philosophiques ) 1 , on ne retrouve aucune réflexion aboutie chez Wittgenstein et ses successeurs à propos du soubassement « passif » de cet usage du langage. Sans doute, on pourrait interpréter les allusions vagues à l?histoire naturelle ( Naturgeschichte ) et la forme de vie ( Lebensform ) comme ayant pour but de donner un nom à cette passivité (après tout, la forme de vie est ce qui est « donné » pour Wittgenstein) 2 , mais ces notions fonctionnent toujours comme des concepts limites et opératoires qui ont pour seul objectif de tracer le périmètre de l?enquête philosophique et de discréditer ceux qui prétendent faire de la philosophie en mobilisant des analyses génétiques. Comme chacun sait, loin d?être lié à un oubli ou à une omission, ce silence relativement au thème de la genèse fait l?objet d?une justification théorique bien précise. Au § 171 des Recherches. (shrink)

Ce qui est dit est dit par ceux qui savent ce que parler veut dire. En choisissant de regrouper quelques considérations métalogiques sur les moments qui ont traversé l'histoire contemporaine de la philosophie contemporaine de l'esprit, en termes de nature et limites des représentations, valeur et portée de la théorie de la signification cognitive de Frege à Quine, cet ouvrage donne une idée de l'âge de la science logique, à la lisière de la sémantique et l'épistémologie. En restituant de manière (...) critique la diversité des projets de ces derniers, ces lectures philosophiques font écho à la complexité des rapports entre logique et ontologie du sens. Elles posent donc le problème de la démarcation de la signification et de la représentation dans le débat contemporain de Quine avec Frege. Une telle clarté critique face à l'imprécision des mots au coeur des modèles représentationalistes, en alerte, présente néanmoins d'importantes difficultés épistémologiques. Elle ne manque pas de soulever une série d'objections, dont la suite des enjeux et des débats autour de la question de la signification qui est désormais confrontée à la thèse controversée défendue par les philosophes de la perception en la situant entre phénoménologie, grammaire philosophique et sciences cognitives. (shrink)

« Vergleiche die Grammatik von “meinen” und “vouloir dire” » : c’est ainsi que Wittgenstein invite le lecteur des Philosophische Untersuchungen à comparer l’emploi du français « vouloir dire » à celui de l’allemand « meinen », suggérant ainsi que ces deux verbes, quoique proches, ne sont pas substituables l’un à l’autre. Cet article se propose de procéder à cette comparaison, ainsi que d’examiner le problème qu’elle pose à qui veut traduire en français les Philosophische Untersuchungen : comment traduire « (...) meinen » puisque la meilleure traduction en est « vouloir dire », et que cependant, en raison de leurs différences d’emploi, « vouloir dire » ne traduit pas « meinen »? (shrink)

Dans cette contribution, nous examinons, dans la perspective de la grammaire générative version Principles & Parameters, l’architecture des interrogatives, en traitant successivement des questions directes ouvertes et fermées, puis des questions imbriquées, après de brèves considérations théoriques permettant de saisir les niveaux de construction et les différents mouvements mis en jeu. Nous concluons par un très bref aperçu des mêmes structures analysées dans la perspective un peu plus récente du Split-CP, où les projections sont multipliées dans la périphérie gauche (...) des phrases. (shrink)

Cet article s'ajoute à la liste déjà longue de ceux qui traitent des rapports entre la théorie russellienne des descriptions définies et la théorie ramifiée des types. Seule la prétention d'aborder cette question dans une perspective nouvelle justifie ici sa présence: d'une part, la théorie des descriptions définies sera resituée dans le contexte initial et souvent méconnu de la théorie des expressions dénotantes et d'autre part, c'est à la logique intensionnelle de Russell, objet d'une méconnaissance au moins égale, que nous (...) nous intéresserons. De plus, c'est du point de vue de la théorie de la signification et non pas du point de vue ontologique, génético-historique ou logico-mathematique que nous nous proposons de traiter de ces rapports. (shrink)

Dans la partie de la philosophic que l'on appelle habituellement philosophie du langage, la vieille opposition entre le réalisme et le nominalisme est toujours actuelle. D'un côté, les thèses nominalistes trouvent de nouveaux défenseurs qui apportent quelquefois des arguments originaux ou qui reprennent d'anciennes argumentations. D'un autre côté le réalisme est violemment attaqué sur tous ses flancs.

Cet article se penche sur les trois « analyses grammaticales » se trouvant au cœur de L’Étoile de la Rédemption de Franz Rosenzweig (1921). Dans ces fragments d’exégèse associés à l’étude des notions de Création, de Révélation et de Rédemption, Rosenzweig se livre à une singulière lecture de la Bible hébraïque, qui semble obéir avant tout à un dessein philosophique. Après avoir déterminé les principes directeurs de cette pratique exégétique, l’on montre en quoi les analyses grammaticales proposent une variation sur (...) les méthodes traditionnelles de l’interprétation, sans renoncer au souci de la lettre ni démentir la fidélité au sens premier du texte. La relation entre le propos philosophique et le texte sacré apparaît alors comme une forme de traduction, grâce à laquelle la « pensée nouvelle » que Rosenzweig appelle de ses vœux trouve sa propre langue. Une grammaire guidée par des principes philosophiques reçoit dès lors la tâche de nous préparer à accueillir le témoignage du texte sacré. (shrink)

This paper presents the treatment of anaphora in generative grammar. After a broad review of of the different theories covered under the term, it provides an overview of the history of the treatment of anaphora in generative grammar. It then discusses Ariel’s theory of accessibility and shows how it can account for the choice of some of the anaphoric expressions provided in the text. In a final section, the paper presents the author’s recent work on the choice between verbal anaphors. (...) It is shown that accessibility can account for some aspects of the choice but is not sufficient. Further constraints on the choice are proposed in terms of the notion of Question Under Discussion, for which experimental evidence is adduced. (shrink)

English summary: After borrowing their alphabet from the Phoenicians, the Greeks invented grammar, which is initially the art of letters, grammata. Platos' grammatike techne is the mastery of reading and writing. Elementary grammar, however, subject of school masters (grammarians), progressively expanded its ambitions in order to become the savant study of written works and Greek language - it is the subject of grammatikos. It is for the most part in Alexandria where generations of grammarians gave autonomy to this new discipline. (...) Their activity can be chronologically situated between the 3rd and 2nd century BC and the 1st and 2nd century AD. Jean Lallot's 26 studies touch upon various aspects - problems and diverse approaches, technical terminology, theory of the parts of discourse, syntax - the origins and the development of the discipline bound to provide the epistemological base of modern linguistics. French text. French description: Apres avoir emprunte leur alphabet aux Pheniciens, les Grecs ont invente la grammaire, qui est au depart l'art des lettres, grammata : la grammatike techne de Platon est la maitrise de la lecture et de l'ecriture. Mais la grammaire elementaire, domaine du maitre d'ecole (grammatistes), a progressivement elargi ses ambitions pour devenir l'etude savante des oeuvres ecrites et de la langue (grecque)--c'est le domaine du grammatikos. Dans le sillage des philosophes precurseurs (Platon, Aristote, les stoiciens), c'est en grande partie a Alexandrie que des generations de grammairiens ont donne corps et confere une autonomie a la nouvelle discipline. On peut situer chronologiquement leur activite entre le IIIe -IIe siecle avant J.-C., epoque des savants philologues de la grande Bibliotheque--au premier rang desquels Aristarque de Samothrace (ca 217-145)--et le IIe siecle de notre ere, domine par l'activite d'Apollonius Dyscole et de son fils Herodien. Les vingt-six etudes de Jean Lallot regroupees ici eclairent sous de multiples aspects--problematiques et demarches, terminologie technique, theorie des parties du discours, syntaxe--les origines et le developpement d'une discipline vouee a devenir la premiere du trivium medieval et a fournir le socle epistemologique de la linguistique moderne. (shrink)

Cette édition numérique a été réalisée à partir d'un support physique, parfois ancien, conservé au sein du dépôt légal de la Bibliothèque nationale de France, conformément à la loi n° 2012-287 du 1er mars 2012 relative à l'exploitation des Livres indisponibles du XXe siècle. Pages de début Avant-Propos Introduction Avertissement concernant l'approche du Cratyle Cratyle Première partie? Du Cratyle au Sophiste I - De la justesse des noms à l'usage sensé des phrases : LES ARTICULATIONS DU CRATYLE II - La (...) crise de la Mimesis Deuxième partie? Le Sophiste Présentation I - Question de mathèmes II - L'ASSERTIF (lecture du Sophiste) III - Du non-être à la négation (suite de la lecture du Sophiste) IV - Limites et fécondité de l'analyse en histoire de la philosophie V - Du genre diviseur de la négation aux systèmes de CONNEXIONS INTERCATÉGORIALES VI - Lalogique de l'étranger Conclusion Bibliographie Pages de fin. (shrink)

Les diverses formes de vie en commun appellent des modalités de reconnaissance très différentes. Mais il s'agit toujours de combats pour une insertion sociale réussie. Voici une tentative de déclinaison de la nature sociale de l'homme de façon à saisir les grammaires de l'humain comme les grammaires de la reconnaissance. Plusieurs articles en allemand et en anglais.

Depuis le milieu des annees 1960, les etudes spinozistes ont pris un nouvel essor sous l'impulsion du courant marxiste qui a vu dans le programme de liberation des collectivites pense par Spinoza le projet politique le plus apte ä assurer une reponse ä la crise de legitimite du marxisme. Dans la foulee de certaines intuitions de Althusser, et ä la lumiere de la conceptualite spinoziste, plusieurs penseurs (notamment Deleuze, Negri, Macherey, Matheron et Virno) ont ainsi propose un nouveau modele d'organisation (...) de la vie en commun. Ces acteurs de la renaissance spinoziste redigent, en quelque sorte, le chapitre conclusif de la derniere ceuvre de Spinoza (i.e. le Tratte politique reste inacheve) en definissant les nouvelles conditions de la democratic ä l'heure de la deterritorialisation generalisee marquee par l'abolition des frontieres nationales (economie mondiale, reseaux informatiques, etc.). Ce contexte offre l'occasion de repenser la politique en radicalisant les propos de Spinoza et en faisant jouer les notions de "puissance" et de "multitude" non seulement contre les concepts de "pouvoir" et de "peuple" qui en sont venus ä dominer le champ de la reflexion en philosophic politique, mais egalement contre les philosophies de l'histoire fondees sur la dialectique et la teleologie. Apres avoir decrit brievement quelques-uns des principaux enjeux de la politique spinoziste et avoir presente les nouveaux ennemis du spinozisme (neo-liberalisme et marxisme ideologique), nous ferons une genealogie de la refondation neo-spinozienne de Marx (Althusser, Deleuze, Negri) avant de repondre ä la question "Que faire?". II s'agira alors de determiner le role de l'Etat et de situer cette pensee politique par rapport ä l'utopie revolutionnaire. Ce parcours contribuera ä mieux definir les fondements et les implications de la democratic non-representative qui est au cceur des revendications de la renaissance spinoziste. (shrink)