Da Goethes Farbenlehre im allgemeinen allein unter dem Blickwinkel der darin enthaltenen methodologischen Thesen untersucht wird, tritt hier die Rekonstruktion ihres physikalischen Gehalts in den Vordergrund. Es zeigt sich auf diese Weise, daß die Farbenlehre als eine Verbindung physikalischer und sinnesphysiologischer Aspekte einige der zentralen Versuche der Newtonschen Optik angemessen interpretieren kann. Die Diskussion der Methodologie zeitigt anschließend ein zukunftweisendes Element: die Erkenntnis der Bedeutung der Meßapparatur für die Konstitution der Theorie. Schließlich wird Goethes Naturbild und seine Aktualisierung (...) in den Bestrebungen der kritischen Theorie erörtert. (shrink)

Es wird anhand von Fallbeispielen aus der Geschichte der Farbenlehre inwissenschaftstheoretische Probleme eingeführt. Das Buch dient als Grundlagefür eine anwendungsbezogene Lehre und als Einführung in folgende ThemenbereicheNewton vs. Goethe; Theorie und Experiment, Colormetrie; Empfindungsmessung;Helmholtz vs. Hering; Theorienevaluation, Psychologische Farbenlehre; Phänomenologie,Farbausschluss; Beweistheorie, Farbdefinitionen; Theorien- und Begriffsbildung.Neben Aufgaben, Texten und Lösungsvorschlägen finden sich eine Bibliographiesowie Einleitungen zu den behandelten Fragen und Lösungsvorschlägen derjeweiligen Themen.

In der Literatur zur Wirkungsgeschichte der Farbenlehre Goethes aus dem Jahr 1810 grassieren zwei Vorurteile: (1) Nur ein einziger Physiker von Rang (Seebeck) habe sich auf Goethes Projekt wissenschaftlich eingelassen. (2) Schon zu Goethes Lebzeiten habe sich die Fachwissenschaft mit überwältigender Mehrheit gegen den Dichter ausgesprochen. Beide Behauptungen sind falsch. ad (1): Der bedeutende Physiker und Chemiker Johann Ritter hat zwischen 1800 und 1801 eng mit Goethe kooperiert, dieselbe Forschungsmethode eingesetzt wie Goethe und aufgrund dieser Kooperation das UV-Licht entdeckt. (...) Bis zu seinem Lebensende war er der Ansicht, dass die newtonische Theorie durch Fortführung der Experimente Goethes unterminiert werden könne. ad (2): Wie sich bei einer Kampfabstimmung unter den MINT-Forschern der Goethe-Zeit ergibt (bei der sämtliche veröffentlichte Voten von 1810 bis 1832 gezählt werden), stimmten gegen Goethe die Hälfte der Naturwissenschaftler, für ihn ein Drittel, bei 15 Prozent Stimmenthaltungen. Goethe hat die Abstimmung in der Tat verloren, doch eine verheerende Niederlage sähe anders aus. (shrink)

The paper concerns the science of colors (die Farbenlehre) on which among others J.W. Goethe and W. Ostwald were focused. The first part of this essay describes the science of colors in the period from antiquity to late Renaissance. In the pre-scientific phase it was intervened with philosophical speculations as well with symbolism of magic, religions and customs. Since Newton’s time there are distinguished the colors of light and the colors of objects. J.W. Goethe’s Farbenlehre, discussed in the (...) second part, connects empirical studies and metaphysical vision of the light and colors. W. Ostwald, a distinguished chemist and philosopher-energetist, attempted to construct measurable Farbenlehre. He is a creator of a strict colors’ taxonomy, but his soul of artist (he was also a painter) “crept into” his study of colors. The discussion of Ostwald’s deliberations is contained in the third part of the paper. (shrink)

Die vorliegende Arbeit geht zunächst der Frage der Möglichkeit einer spezifischen, methodisch von den Naturwissenschaften unterschiedenen „Phänomenologie der Natur“ nach. Das Paradigma einer solchen Phänomenologie der Natur ist Goethes Farbenlehre, deren Methode über die Farberscheinungen hinaus Anwendungsmöglichkeiten auf neue Gegenstände eröffnet. Im Zusammenhang damit werden in der vorliegenden Arbeit die Ergebnisse eines philosophischen Versuchs vorgestellt, das Paradigma der Farbenlehre auf die Erscheinung Kraft zu übertragen. Die Anwendung des Paradigmas der Farbenlehre auf den Kraftbegriff ist möglich; das Ergebnis (...) stellt bis in die verwendete Terminologie hinein einen ähnlich deutlichen Kontrapunkt zur Physik dar wie die Inhalte der goetheschen Farbenlehre. Dadurch wird eine Lesart der Farbenlehre gestützt, nach welcher deren Anliegen methodisch und inhaltlich deutlich vom Anliegen der modernen Physik unterschieden werden muss; die Farbenlehre erschließt sich somit viel deutlicher durch Herausarbeiten und Rekonstruieren der Differenzen zwischen Phänomenologie und Physik als durch Postulieren vermeintlicher Schnittmengen. Als Ausblick ergibt sich ein über das philosophische Experiment hinausgehender und noch zu begründender Geltungsanspruch einer in der Tradition der Farbenlehre arbeitenden Naturphänomenologie, indem sie die allgemeinen Bedingungen eines erfahrbaren und vermittelbaren Wissenskorpus von Natur aufzeigen und damit einen grundlegenden Beitrag zur Erkenntniskritik liefern könnte; diese Reflexion ist jedoch zunächst noch ein Desideratum. (shrink)

Goethe's theory of colours is here revisited within the context of the question whether ‚alternatives’ to modern natural science are possible. To ensure comparability a rather weak criterion for scientificity is taken as a point of departure : science is systematic knowledge. Goethe's theory of colours is a systématisation of the domain of colour phenomena, including ‚structural laws’ and the principles governing the appearance of colours. The difference between Goethe's science and modern natural science is investigated through a direct confrontation (...) of Goethe's polemics against Newton and Newton's Opticks, In particular the questions are treated, why Goethe's science does not include the idea of an endless progress of knowledge and how intersubjectivity is warranted in a „perceptionscience” like Goethe's. The conclusion of the paper is, that Goethe's science contains a functional equivalent at each point where it deviates from modern natural science. So it is rather a question of social interest whether a science of this type will be developed in areas other than colour phenomena. (shrink)

This article discusses Goethe’s theory of color and his diatribes against the Newtonians by situating his work within two contexts, one political and the other intellectual. The political context is Goethe’s dismay over the rise of obscurantism, typified by the Illuminati movement of the late eighteenth century, with secrecy and elitism as its hallmarks. The intellectual context is the tradition of German Idealism. He was fundamentally committed to understanding the relationship between the subject, or the investigator of nature, and the (...) object, or nature itself. How can a Naturforscher, who is a part of nature, be able to depict it objectively? (shrink)

Als Goethe in seiner monumentalen Farbenlehre einen Angriff auf Newtons Theorie des Lichts und der Farben lancierte, setzte er eine Methode ein, die er als Vermannigfachung der Erfahrungen bezeichnete: Er variierte verschiedene Parameter der newtonischen Experimente, um neuen Spielraum für Alternativen zur Theorie Newtons zu gewinnen. Dabei erzielte er durchaus Erfolge. U.a. entdeckte er das Komplement zum newtonischen Spektrum (das aussieht wie dessen Farbnegativ und durch Vertauschung der Rollen von Licht und Finsternis entsteht). Kürzlich hat der Wiener Maler Ingo (...) Nussbaumer Goethes Methode kongenial fortgeführt. Dabei hat er sechs weitere Farbspektren entdeckt. Sie entstehen, wenn man anstelle des Hell/Dunkel-Kontrasts (in Newtons und Goethes Experimenten) mit Paaren bunter Komplementärfarben arbeitet. Die neuen Farbspektren sehen genauso differenziert aus wie Newtons und Goethes Spektrum; doch anders als diese enthalten sie die unbunten "Farben" Schwarz und Weiß. Die vielfältigen Ordnungsbeziehungen und Symmetrien, die Ingo Nussbaumer in der Farbenwelt der insgesamt acht Spektren ausgemacht hat, verhelfen uns vielleicht zu einem tieferen Verständnis der Prinzipien menschlicher Farbwahrnehmung. Und sie tauchen die überkommenen Prinzipien der additiven und der subtraktiven Farbmischung in neues Licht. (shrink)

Als Goethe in seiner monumentalen Farbenlehre (1810) versuchte, Newtons Theorie des Lichts und der Farben anzugreifen, setzte er eine Methode ein, die er als Vermannigfachung der Erfahrungen bezeichnete: Er variierte verschiedene Parameter der newtonischen Experimente, um neuen Spielraum für Alternativen zur Theorie Newtons zu gewinnen. Dabei erzielte er durchaus Erfolge. U.a. entdeckte er das Komplement zum newtonischen Spektrum (das aussieht wie dessen Farbnegativ und durch Vertauschung der Rollen von Licht und Finsternis entsteht). Ingo Nussbaumer hat Goethes Methode kongenial fortgeführt. (...) Dabei hat er sechs weitere Farbspektren entdeckt. Sie entstehen, wenn man anstelle des Hell/Dunkel-Kontrasts (in Newtons und Goethes Experimenten) mit Paaren von Komplementärfarben arbeitet. Die neuen Farbspektren sehen genauso differenziert aus wie Newtons und Goethes Spektrum; doch anders als diese enthalten sie die unbunten "Farben" Schwarz und Weiss. Die vielfältigen Ordnungsbeziehungen und Symmetrien, die Ingo Nussbaumer in der Farbenwelt der insgesamt acht Spektren ausgemacht hat, verhelfen uns vielleicht zu einem tieferen Verständnis der Prinzipien menschlicher Farbwahrnehmung. Abgesehen davon haben sie einen hohen ästhetischen Reiz. Und sie regen dazu an, über kontrafaktische Verläufe der Wissenschaftsgeschichte zu spekulieren: Wie gut hätte sich Newtons Theorie des Lichts und der Farben in den Jahren nach ihrer Veröffentlichung (1672) durchsetzen können, wenn damals das newtonische Spektrum zusammen mit seinen sieben Gegenstücken bekannt geworden und daher nicht das einzige Spektrum gewesen wäre, mit dem die Theorie hätte fertigwerden müssen? (shrink)

In der Literatur zur Wirkungsgeschichte der Farbenlehre Goethes aus dem Jahr 1810 grassieren zwei Vorurteile: (1) Nur ein einziger Physiker von Rang (Seebeck) habe sich auf Goethes Projekt wissenschaftlich eingelassen. (2) Schon zu Goethes Lebzeiten habe sich die Fachwissenschaft mit überwältigender Mehrheit gegen den Dichter ausgesprochen. Beide Behauptungen sind falsch. ad (1): Der bedeutende Physiker und Chemiker Johann Ritter hat zwischen 1800 und 1801 eng mit Goethe kooperiert, dieselbe Forschungsmethode eingesetzt wie Goethe und aufgrund dieser Kooperation das UV-Licht entdeckt. (...) Bis zu seinem Lebensende war er der Ansicht, dass die newtonische Theorie durch Fortführung der Experimente Goethes unterminiert werden könne. ad (2): Wie sich bei einer Kampfabstimmung unter den MINT-Forschern der Goethe-Zeit ergibt (bei der sämtliche veröffentlichte Voten von 1810 bis 1832 gezählt werden), stimmten gegen Goethe die Hälfte der Naturwissenschaftler, für ihn ein Drittel, bei 15 Prozent Stimmenthaltungen. Goethe hat die Abstimmung in der Tat verloren, doch eine verheerende Niederlage sähe anders aus. (shrink)

Wie sich das Licht blauer und roter Leuchtdioden additiv mischt und Purpur liefert, demonstrierte die Lichtinstallation "Farb-Licht-Nebel" von Bachmann und Pericin auf der Tagung Farbe als Experiment des Deutschen Farbenzentrums (Wuppertal, 25.-26.9.2014). Die Künstler nutzten eine Technik der Farbdarstellung, die Goethe in seiner Farbenlehre (1810) für seinen Angriff auf Newtons Opticks (1704) publik gemacht hatte. Während die Künstler sich mit ihrem Blick auf grünes Licht stark von Goethe absetzten und stattdessen der von Newton geprägten Orthodoxie folgten, passt ihre Purpur-Darstellung (...) gut zu Goethes Farbenlehre. Sie ist bis heute ernstzunehmen. (shrink)

Newton fächert einen weißen Lichtstrahl durch prismatische Brechung (Refraktion) auf und entdeckt dadurch sein Vollspektrum, das die größte Farbenvielfalt zeigt und aus Lichtstrahlen unterschiedlicher Refrangibilität besteht (1672). Laut Newtons Theorie müsste sich die Farbvielfalt seines Vollspektrums steigern lassen, wenn man den Auffangschirm immer weiter vom brechenden Prisma entfernt; denn dadurch müssten zuvor noch vermischte Lichtbündel ähnlicher Farbe schließlich doch auseinanderstreben. Diese Prognose ist empirisch falsch, wie Goethe in seiner Farbenlehre (1810) herausstreicht: Das Endspektrum enthält weniger Farben, insbesondere fehlt dort (...) das Gelb. Das ist eine Anomalie (à la Kuhn) der newtonischen Theorie. Wie lässt sich diese Anomalie erklären? Der Gelbverlust im Endspektrum muss irgendetwas mit der Licht- und Farbempfindlichkeit des menschlichen Auges zu tun haben. Aber was? Der Bezold/Brücke-Effekt bietet offenbar keine befriedigende Erklärung des Phänomens, wie ich mit Matthias Rangs experimenteller Hilfe empirisch zeige. Ein zweiter Erklärungsansatz beruft sich auf die rot/grüne spektrale Umgebung, die das Gelb offenbar in den Hintergrund treten lässt. Die Farbwahrnehmung einer farbigen Figur hat ja immer auch mit der Umgebungsfarbe zu tun, wie zum Beispiel beim Simultankontrast. Das zeigt sich im Experiment: Man kann das Gelb im Endspektrum zurückgewinnen, wenn man die anderen Farben des Spektrums abdeckt. Woran das wiederum liegt, ist bis heute ungeklärt. Es lässt sich jedenfalls nicht als Spezialfall des Simultankontrasts verstehen. (shrink)

Schopenhauers Farbenlehre steht in der Nachfolge Goethes. Von Goethe selbst in dessen Gedankengebäude eingeführt, beginnt dessen Schüler Schopenhauer allerdings nur zu bald – und zum Verdruss seines Lehrmeisters – den Goetheschen Ansatz in einem Punkt konsequent weiterzuverfolgen.

This book explains the background and rationale of the German poet Johann Wolfgang von Goethe's notorious attack on Isaac Newton's classic theory of white light and colors. Though the merits of Goethe's color science, as advanced in his massive Zur Farbenlehre, have often been acknowledged, it has been almost unanimously proclaimed invalid as physics. How could Goethe have been so mistaken? In his book, Dennis Sepper shows that the condemnation of Goethe's attacks on Newton has been based on erroneous (...) assumptions about the history of Newton's theory and the methods and goals of Goethe's color science. By illuminating the historical background and the experimental, methodological, and philosophical aspects of Goethe's work, the author shows that his color theory is in an important sense genuinely physical and that, as simultaneously poet, scientist, historian, and philosopher, Goethe managed to anticipate important twentieth-century research not only in the history and philosophy of science, but even in color science itself. (shrink)

Goethe carried out an enormous number of experiments before criticizing Newton's theory of light and colours in the Farbenlehre (1810). He managed to show that Newton's reasoning is based on a rather narrow choice of experiments, in which parameters such as the distance between the prism and the screen are fixed arbitrarily: Newton's famous spectrum (with its green centre) occurs only at a specific distance. Once you reduce the distance, the green centre disappears, and you see the two border (...) spectra instead. Newton can of course explain these border spectra; but things can be explained just as well the other way around: Then you start with a theory based on the two border spectra in order to derive the Newtonian spectrum. Both accounts fit many data (available in Newton and Goethe's days) equally well. Thus by insisting that the step to theory is not forced upon us by "reason and experiments" alone (as Newton would have it), Goethe revealed our own free, creative contribution to theory construction. And surprisingly, his theory of the prismatic colours seems no worse off than Newton's, even taking into account additional criteria of theory choice, such as simplicity or elegance. (shrink)

The papers comprising Zur Farbenlehre, best known portion of Goethe's writings on color and optics, appeared between 1808 and 1810. Portions of Zur Farbenlehre, translated by the painter Charles Lock Eastlake and frequently reprinted under the title Theory of Colours, achieved immediate notoriety because of Goethe's insistent questioning of Newton's methodology. Acknowledging no mentors except Theophrastus and the physicist Robert Boyle, Goethe compared the Newtonian theory of colors--indelicately, some think--to a once proud castle still revered long after it (...) has fallen into decay. The furor aroused by this intemperate analogy has not fully subsided yet. During the twentieth century Max Planck answered the impertinence with a vigorous ad hominem attack and Rudolph Carnap followed suit. We still lack a serious analysis of Goethe's color theories or his arguments against Newton. And the early vituperation seems quaint. Questioning Newton's methodology--or even his epistemology--is a legitimate activity and has even become commonplace. The 1840 edition of Eastlake's translation enjoys a perennial popularity among artists and a few perceptual psychologists, who have been allowed to monopolize for too long a book which is primarily a highly provocative inquiry in the philosophy of science. Someday an imaginative publisher may be inspired to make available more extensive translations of Goethe's copious writings on color, complemented by the type of careful editing, annotation and analysis which I. Bernard Cohen and Alexander Koyré provide for the writings of Newton. Until then one is grateful for Eastlake.--P. S. (shrink)

Goethe's 1810 Zur Farbenlehre has been the subject of an ardent critical debate from the start. For some, the book is not a scientific theory of physics at all ; for others, Goethe's theory is an alternative to Newton's within modern science. Today there are authors who consider Goethe's conception of science a scientific alternative to modern science.

Goethe und Schelling begannen ihre Zusammenarbeit mit intensiven optischen Experimenten. Schelling lernte von Goethe, dass sich viele Farbphänomene bipolar anordnen lassen und dass eine optische Symmetrie bzw. Dualität zwischen weißem Licht und schwarzem Schatten besteht. Goethe lernte von Schelling, dass man das Prinzip der Bipolarität als forschungsleitende Idee verstehen kann (als eine regulative Idee in Kants Sinn). In der optischen Forschung kommt man mit dieser Idee wesentlich weiter, als gemeinhin angenommen wird; ihr Potential ist bis heute nicht ausgeschöpft. Sie ist (...) u.a. deshalb in der Versenkung verschwunden, weil ihre Verfechter mit ihr unseriös über die Stränge schlugen – außerhalb der Optik. Wenn sich das hätte vermeiden lassen, wäre Goethes Farbenlehre von Physikern möglicherweise weniger feindselig aufgenommen worden. Pech für Goethe. (shrink)

On the Threshold of Appearance: The Late Heidegger (1950 – 1976) as a Reader of Goethe The relevance of J.W. Goethe to Heidegger’s thinking still needs to be fully assessed: this is particularly true for the phase of Heidegger’s Denkweg following 1950, when by his own admission he started to re-valuate Goethe. The aim of this paper is to reconsider the late Heidegger’s (1950 – 1976) reading of Goethe in light of two recently published witnesses: 1) a brief comment on (...) a few lines of Goethe’s Pandora in Notturno I (1954 – 1957) and 2) the selection of the manuscript Vermächtnis der Seinsfrage, issued as the 2011/12 Jahresgabe of the Martin-Heidegger-Gesellschaft under the title Auszüge zur Phänomenologie (1973 – 1975). After briefly recalling the events connected to the revaluation of Goethe in the 1950s (§1) as well as the altogether minimizing interpretations which have been given to it so far (§2), an attempt is made to demonstrate that the late Heidegger indeed experienced a growing connection to Goethe, notably as far as his way of seeing the phenomena is concerned. The paper first deals with Notturno I (§2a), where Goethe is judged to be to some extent sensible to the a-lethic movement of the Event, and then moves to the Auszüge (§2b), where Heidegger’s reformulation of phenomenology in terms of Phänomenophasis coincides with a new confrontation with Goethe’s Farbenlehre and in particular with Goethe’s notion of Urphänomen. (shrink)

It is shown that the traditional formalism of equilibrium quantum statistical mechanics may fully be incorporated into a general macro-observable approach to quantum statistical mechanics recently proposed by the same author. (1,2) In particular, the partition functions which in the traditional approach are assumed to connect nonnormalized density operators with thermodynamic functions are reinterpreted as functions connecting so-called quantum mechanical effect operators with state parameters. It is argued that these functions although only part of a much richer internal structure of (...) the macro-observable are sufficient to cope with all problems one usually encounters in equilibrium quantum statistical mechanics. p]Denn eigentlich unternehmen wir umsonst, das Wesen eines Dinges auszudrücken. Wirkungen werden wir gewahr, und eine vollständige Geschichte dieser Wirkungen umfaßte wohl allenfalls das Wesen jenes Dinges.Johann W. v. Goethe Farbenlehre. (shrink)

Arthur Schopenhauer (born 1788 in Danzig, died 1860 in Frankfurt am Main), was the son of Heinrich Floris Schopenhauer, a wealthy merchant, and Johanna Trosiener, who was later to become a well‐known member of Goethe's circle in Weimar and, subsequently, a popular novelist whose collected works, published in 1831, filled twenty‐four volumes. The death of his father (a probable suicide) in 1805 led to the future philosopher's ultimate abandonment of the plan that he should enter business. After further study, he (...) attended the University of Göttingen in 1809 where he studied with G. E. Schulze, whose Aenisidisumus (1796), with its critique of Kant's conception of the thing‐in‐itself, had played a crucial role in the early development of Fichte's Wissenschaftslehre. It was through Schulze that he became acquainted, not only with Kant, but with Plato and Schelling (see Hübscher 1989, pp. 159ff). The connection between Plato and Kant, a crucial thesis of his philosophy as a whole, is the subject of some of his earliest and most penetrating notebook entries (Schopenhauer 1988, vol. I, nos 17, 228, 442). Schopenhauer left Göttingen for Berlin to attend Fichte's lectures. Despite apparently serious attempts, testified by his voluminous notebooks (preserved in Schopenhauer 1988, vol. II), Schopenhauer found himself deeply out of sympathy with the Fichtean philosophy of reflection, and his distaste for German idealism, which only increased with the years, dates from this encounter. On the heels of Napoleon's invasion of Berlin, Schopenhauer retired to a small town outside of Weimar, where (June‐November 1813) he wrote his dissertation On the Fourfold Root of the Principle of Sufficient Reason, whose simplification and transformation of the Kantian doctrine of the concepts of the understanding into a third “form of intuition” next to space and time forms the basis of his distinctive epistemology and its difference from Kant's. (This difference is most clearly expressed in §21; see also the “Critique of Kantian Philosophy”, the Appendix to The World as Will and Representation, vol. I, pp. 437–451). The “ideality of sensation” is the theme of On Vision and Colors, written in 1815 under the influence of his encounter with Goethe's Farbenlehre (a sympathy not reciprocated by Goethe for the younger man's contribution). At this time, Schopenhauer moved to Dresden, where for four years he worked out The World as Will and Representation in intellectual isolation. In addition to the dual influence of Plato and Kant, Schopenhauer had also been introduced to doctrines of Eastern religion by F. Meyer in Weimar (1813), and is often said to be the first Western philosopher seriously to incorporate Eastern thought into his system (see Schopenhauer 1988, vol. I, no. 564). The “work” is announced in a note that is even earlier, from 1813, which begins. (shrink)

Für die Kulturgeschichte des westlichen Abendlandes seit der Antike sind Imaginationen von Farben in Literatur und Kunst konstitutiv. Besonders das christliche Mittelalter bedient sich der Farben, vielfach in Form einer bildkünstlerischen oder sprachlich erzeugten Zusammensetzung monochromer Flächen, um etwa die Substantiierung des Göttlichen in den "colores" zur Anschauung zu bringen oder Aspekte des sozialen Status von Personen, höfischer Pracht oder sozialer Unordnung darzulegen. Zu zeigen gilt es, dass Farben mithin im Rahmen kultureller Selbstvergewisserungsdebatten auch in Literatur und Kunst als sinngenerierende (...) Medien und keineswegs als bloßes Dekorum fungieren. Die in diesem Band versammelten Beiträge gehen davon aus, dass die vielfältigen Verfahren der Farbevokation, wie sie in Literatur und Kunst vom Mittelalter bis zur Gegenwart begegnen, Teil jener historisch allererst präzise zu ermittelnden Selbstbeschreibungsverfahren sind, die Konzepte von gesellschaftlicher und personaler Identität erzeugen. An exemplarischen Erzähltexten aus Mittelalter und Neuzeit sowie an Beispielen aus der Kunstgeschichte erarbeiten die Autoren einerseits poetologisch-ästhetische Implikationen von Farballusionen und andererseits deren diskurshistorische Zusammenhänge. Der Band umfasst in seinem Kern Arbeiten zu den Farbsemantiken in der höfischen Erzählliteratur. Ausgehend von diesem Zentrum werden die Farbdiskurse der neueren Literatur exemplarisch erörtert. Dies geschieht z. B. an Goethes Farbenlehre, dem Antikediskurs der deutschen Klassik oder an rassistischen Farbstereotypen im 19. und 20. Jahrhundert. Darüber hinaus werden die Funktionen von Blutseiten in spätmittelalterlichen Handschriften erörtert, die Rezeption von Pontormo in Video-Klang-Installationen der Gegenwartskunst sowie die Farben der Karthographie. (shrink)

Bis heute stehen wir, was die Wahrnehmungstheorie betrifft, in der Tradition des cartesianischen Reduktionismus, der die Gegenstände nach ihren reinen Sachqualitäten betrachtet. Alle anderen Begegnungsweisen, die in und mit der Wahrnehmung auftreten, die praktische, die emotional-ästhetische, die religiöse, werden ignoriert. Karen Gloy entwickelt gemäß der strukturellen Methode die Totalität möglicher übereinandergeschichteter Wahrnehmungswelten und zeigt damit die Defizite fest eingeschliffener traditioneller Vorstellungsgewohnheiten. Die Verschiedenheit der Wahrnehmungswelten wird anhand von Beispielen veranschaulicht. Diese reichen von den Tlingit-Keulen aus Alaska über Goethes Farbenlehre (...) bis zur Wahrnehmung im Cyberspace mittels Datenhelm und Datenhandschuh. (shrink)

Die Frage nach gewissen Bauprinzipien des Kosmos der chinesischen Malerei wird zunächst unter der Maßgabe gestellt, insbesondere die philosophische Grundstimmung für ihr Verhältnis zur Landschaft als einem der Hauptthemen ostasiatischer Kunst überhaupt, offen zu legen. In erster Linie kommt dafür ein hochreflektierter Daoismus in Frage. - Aus Europa wird dem vor allem die Malerei Turners als ihrem Gehalt nach gleichwertig gegenübergestellt, dann auch auf Maler der sog. Donauschule und auf Feininger verwiesen. Hinter dem Gegensatz von eher graphischer Tuschierung dort und (...) farbmalerischer Abstimmung hier scheint eine sinngehaltliche Gemeinsamkeit auf, die z. B. bei Turner ihren theoretischen Fixpunkt in Goethes Farbenlehre gefunden hat. Diese wie auch der Daoismus erweisen sich so aus heutiger Sicht als Markstein polarer Einheit innerhalb eines global werdenden Kunstverständnisses. (shrink)

Rarely does research in the history and philosophy of science lead to new empirical results, but that is exactly what has happened in one of the essays of this special issue: Rang and Grebe-Ellis have developed new experimental techniques to perform measurements Goethe proposed 217 years ago. These measurements fit neatly with Goethe’s idea of polarity—his complementary spectrum is not only an optical, but also a thermodynamical counterpart of Newton’s spectrum. I use the new measurements, firstly, to argue against the (...) asymmetries between light and darkness posited by Lyre and Schreiber; and, secondly, to explicate the alternative theory that Goethe had introduced to urge scientific pluralism. In my replies to exegetical criticism by Böhler, Hampe and Zemplén, I show that the main goal of Goethe’s Farbenlehre was indeed to expose symmetries between light and darkness. Furthermore, I argue that it is worthwhile to focus on the experiments, arguments and hypotheses of the Farbenlehre, and not merely on rhetorical, narrative or stylistical aspects, as Böhler and Hampe would have it. Goethe’s criticism of Newton is often dismissed, but it is in fact surprisingly relevant today. (shrink)

Als Goethe in seiner monumentalen Farbenlehre (1810) versuchte, Newtons Theorie des Lichts und der Farben anzugreifen, setzte er eine Methode ein, die er als Vermannigfachung der Erfahrungen bezeichnete: Er variierte verschiedene Parameter der newtonischen Experimente, um neuen Spielraum für Alternativen zur Theorie Newtons zu gewinnen. Dabei erzielte er durchaus Erfolge. U.a. entdeckte er das Komplement zum newtonischen Spektrum (das aussieht wie dessen Farbnegativ und durch Vertauschung der Rollen von Licht und Finsternis entsteht). Und diese Entdeckung ist nur die Spitze (...) des Eisberges. Wie sich aus Newtons eigener Theorie ableiten lässt, hat jedes Experiment, das Newton zugunsten seiner Theorie anführen kann, ein umgedrehtes Gegenstück, worin die Rollen von Licht und Dunkel genau vertauscht sind und jede bunte Farbe durch ihre Komplementärfarbe ersetzt ist. Daraus ergeben sich weitreichende wissenschaftsphilosophische Konsequenzen: Mit Newtons eigener Logik kann man aus den umgekehrten Experimenten auch eine umgekehrte Theorie beweisen: die Theorie von der Heterogenität der Finsternis. Laut dieser Theorie besteht Finsternis aus verschiedenfarbigen Schattenstrahlen, während das Helle als Abwesenheit optischer Kausalfaktoren gedeutet wird (so wie bei Newton die Dunkelheit). Diese neue Theorie bietet ein hervorragendes neues Beispiel für Quines These von der Unterbestimmtheit der Theorie durch Daten und Theorietugenden. Und in der Tat war Goethe wohl der erste Verfechte einer Unterbestimmtheitsthese. (shrink)

Anhand der genaueren Analyse von Newtons experimentum crucis und der Argumentation, die er auf dieses Experiment stützt, sowie Goethes Kritik hieran sollen im Folgenden zwei verbreitete Vorurteile revidiert werden: -/- 1. Newton ist kein Dogmatiker, der methodische Ansprüche vertritt, die er nicht einlösen kann, sondern gründet seinen Anspruch, experimentelle Beweise führen zu können, auf einer vorbildlichen Methodologie kausaler Erklärungen, was seine Kritiker allerdings übersehen. 2. Goethe ist kein Antiwissenschaftler, der einen einzigartigen Kontrapunkt zur vorherrschenden wissenschaftlichen Tradition bildet, sondern steht inmitten (...) traditioneller Auffassungen zur Farbenlehre, deren experimentelle und methodologische Grundlagen bezüglich eines Erklärungsanspruches denen Newtons unterlegen sind. (shrink)

Kurz bevor Goethe in den Jahren 1808/9 die Wahlverwandtschaften schrieb, hatte sich sein ehemaliger naturwissenschaftlicher Kooperationspartner Johann Ritter in Untersuchungen zu Wünschelruten und Pendeln (1807/8) verloren, aus denen angeblich eine weitere tiefgreifende Analogie zwischen den Polaritäten in der Natur und denen beim Menschen hervorgehen sollte. Ritter arbeitete damals schon seit Jahren erfolgreich mit Goethes Polaritätsbegriff, und war dadurch sogar auf seinen größten Erfolg geleitet worden (die Entdeckung des UV-Lichts). So ist es nicht überraschend, dass sich Goethe für die Pendelexperimente interessierte (...) – und ihnen im Roman ein literarisches Denkmal setzte (während er sich wissenschaftlich dazu sicherheitshalber nicht äußerte). Die von beiden geteilte Polaritätsidee lief auf mehr hinaus als den vagen Gegensatz zwischen irgendwelchen antagonistischen Wirkfaktoren; vielmehr hatte sie handfeste strukturelle Implikationen im Sinne einer mathematischen Symmetrie: Bei Vertauschung der entgegengesetzten Pole in irgendeiner gegebenen Konfiguration kehren sich die ursprünglich beobachtbaren Wirkungen genau in ihr Gegenteil um. Diese Idee ist ein Kerngedanke der Farbenlehre (1810) und liegt z. B. Goethes Farbenkreis zugrunde; überraschenderweise lässt sie sich an einigen entscheidenden Wendepunkten der Wahlverwandtschaften präzise dingfest machen, und dadurch gewinnt ein beliebtes Spiel unter Goethelesern einen neuen Dreh: Die Farben des Farbenkreises haben eindeutig identifizierbare Gegenstücke im Personentableau des Romans. (shrink)