In recent decades, memory studies in Colombia in relation to the internal armed conflict have become a point of reference for multidisciplinary work with collectives and communities, and are also an important topic on the state agenda. This article explores the remembering subjectivities, narrative marks and cultural trauma that emerge from the experiences and perspectives in a memory work Antiguo Espacio Territorial de Capacitación y Reincorporación (AETCR) de Pondores. In addition, the tensions involved in thinking about cultural trauma from subjects (...) marked by the exercise of armed violence are analyzed. For this purpose, a narrative analysis is developed that integrates thematic recurrences, expression of the experience, features of orality and structure of the story. The methods used to carry out this study include a participatory approach and life stories of reincorporated persons and the surrounding community in the context of the AETCR. The study focuses on the ways in which memory expressed narratively conceives practices such as forgiveness and coexistence as possible experiences, through the experiences and thoughts of the AECTR community. (shrink)

Michelle Maiese: Trauma, dissociation, and relational authenticity; Caroline Christoff: Performative trauma narratives: Imperfect memories and epistemic harms; Aisha Qadoos: Ambiguous loss: A loved one's trauma; Alberto Guerrero Velázquez: El trauma está en la respuesta. Hacia una visión post-causal en la definición de trauma psicológico; Clarita Bonamino, Sophie Boudrias, and Melanie Rosen: Dreams, trauma, and prediction errors; Gabriel Corda: Memoria episódica y trastorno de estrés postraumático en animales no humanos: una propuesta metodológica; María López Ríos, Christopher Jude McCarroll, and Paloma Muñoz (...) Gómez: Memory, mourning, and the Chilean constitution; Sergio Daniel Rojas-Sierra, and Tito Hernando Pérez Pérez: Subjetividades rememorantes, marcas narrativas y trauma cultural en la construcción de memoria de desmovilizados de las FARC-EP en el AETCR Pondores; Germán Bonanni: Y después de la guerra... ¿Qué? (shrink)

This paper discusses how Hegel understands the principle of contradiction. It is analysed, first, the way Aristotle understands this principle, emphasizing the so called semantic and ontological readings. Then, it is analysed whether it is correct to argue that Hegel rejects this principle, holding here that, strictly speaking, this is not correct. To do this, we present a dialetheist reading of Hegelian logic, which allows to state that: i) Hegel does not accept trivialism and, from i), ii) is not feasible (...) a full rejection of the principle of contradiction in the Hegelian logic. The so-called cognitive contextualism can dismiss some contradictions as mere parameterisations, but does not lead to the strong thesis that Hegel rejects the principle of contradiction. (shrink)

El objetivo de este artículo es reflexionar sobre la biografía de Gabriela Mistral gracias a perspectivas geográfica, histórico-filosófica y ética. Asimismo, la cuestión del cronotopo y subjetividad, como también el espacio biográfico en la construcción de la propia subjetividad serán de gran ayuda para comprender las vicisitudes en la actualización biográfica sobre Gabriela Mistral. La metodología se basa en la reconstrucción de su memoria y archivo contra el olvido de la autora en su diversidad. Como resultados esperados, la memoria nos (...) ayuda a evitar la consolidación del mito mistraliano en el Chile republicano. (shrink)

La posibilidad del conocimiento práctico -- La teoría del discurso de Habermas -- La teoría del discurso de Robert Alexy -- Decisión, validez jurídica y argumentación.

The depth-bounded approach seeks to provide realistic models of reasoners. Recognizing that most useful logics are idealizations in that they are either undecidable or likely to be intractable, the approach accounts for how they can be approximated in practice by resource-bounded agents. The approach has been applied to Classical Propositional Logic (CPL), yielding a hierarchy of tractable depth-bounded approximations to that logic, which in turn has been based on a KE/KI system. -/- This Thesis shows that the approach can be (...) naturally extended to useful nonclassical logics such as First-Degree Entailment (FDE), the Logic of Paradox (LP), Strong Kleene Logic (K3 ) and Intuitionistic Propositional Logic (IPL). To do this, we introduce a KE/KI-style system for each of those logics such that: is formulated via signed formulae, consist of linear operational rules and branching structural rule(s), can be used as a direct-proof and a refutation method, and is interesting independently of the approach in that it has an exponential speed-up on its tableau system counterpart. The latter given that we introduce a new class of examples which we prove to be hard for all tableau systems sharing the V/& rules with the classical one, but easy for their analogous KE-style systems. Then we focus on showing that each of our KE/KI-style systems naturally yields a hierarchy of tractable depth-bounded approximations to the respective logic, in terms of the maximum number of allowed nested applications of the branching rule(s). The rule(s) express(es) a generalized rule of bivalence, is (are) essentially cut rule(s) and govern(s) the manipulation of virtual information, which is information that an agent does not hold but she temporarily assumes as if she held it. Intuitively, the more virtual information needs to be invoked via the branching rule(s), the harder the inference is for the agent. So, the nested application the branching rule(s) provides a sensible measure of inferential depth. We also show that each hierarchy approximating FDE, LP, and K3 , admits of a 5-valued non-deterministic semantics; whereas, paving the way for a semantical characterization of the hierarchy approximating IPL, we provide a 3-valued non-deterministic semantics for the full logic that fixes the meaning of the connectives without appealing to “structural” conditions. -/- Moreover, we show a super-polynomial lower bound for the strongest possible version of clausal tableaux on the well-known class of “truly fat” expressions (which are easy for KE), settling a problem left open in the literature. Further, we investigate a hierarchy of tractable depth-bounded approximations to CPL based only on KE. Finally, we propose a refinement of the p-simulation relation which is adequate to establish positive results about the superiority of a system over another with respect to proof-search. (shrink)

In the last decade a body of literature has been written on the phenomenon of `Islamic Feminism,' which closely links it to a human rights discourse in Muslim countries. The term `Islamic Feminism' may seem a paradox, but by using Iran as a case study this article demonstrates that the idea of feminisms in Muslim societies, rather than being paradoxical, is actually a legitimate and potentially powerful force. In this paper Iranian feminists are categorized into four groups: Islamic state feminists, (...) Islamic non-state feminists, Muslim feminists and secular feminists. Each group is differentiated according to their interpretations of fiqh (Islamic Jurisprudence), their use of ijtihad (independent reasoning) and their relations to human rights and to the government. The novel concept of feminist dependency paradigm is also explored. The dependency paradigm investigates the multi-layered dependencies of the feminists to the state, to foreign funders, intellectuals, and to the family. (shrink)

En este artículo se quiere ahondar en la propuesta que Jean Luc Marion ofrece sobre el ídolo en relación con el icono y cómo esta puede aportar al pensamiento artístico. Para esto, abordaremos la relación del ídolo con los distintos rostros que pretenden mostrarse como tal y luego el pensamiento sobre el icono cristiano. En este sentido, nos adentraremos en la propuesta estética cristiana y la posibilidad de pensar un arte a posteriori, es decir, que surge desde un acontecimiento, extendiéndolo (...) y haciéndolo más visible. (shrink)

Identificar el concepto de nación que tenían los hombres que decidieron la emancipación de la corona española implica un trabajo importante de interpretación, pues la evolución de dicha idea es un fenómeno bien conocido por los historiadores de los conceptos. En tal sentido, el presente análisis ayuda a comprender el contexto de una discusión nunca acabada, y como bien se señala en las palabras finales: “La Junta de Gobierno de 1810 debe ser una de las creaciones más originales de la (...) historia institucional chilena. No obstante, si bien su formación marca uno de los quiebres más profundos de nuestro pasado, no es revolucionaria en sí”. (shrink)

Se exponen las prácticas docentes de las educadoras de párvulos, que cumplen una función reproductora del nacionalismo que es internalizado en las niñas y niños como la ciudadanía chilena. Para ello, configuran un escenario lúdico que ritualiza la conducta cívica y patriótica, por medio de conmemoraciones cívicas fundadas en el belicismo de la guerra del Pacífico, sin considerar la realidad cosmopolita y de diversidad cultural presente en las aulas nortinas. A partir de esto, proponemos una nueva perspectiva respecto de la (...) realización de actos cívicos en la educación parvularia, para hacerlos más inclusivos y acordes a la realidad cultural de la región de Tarapacá, la más multicultural de Chile. This paper describes the teaching practices of pre-school teachers who play a reproductive role of nationalism internalized in children as Chilean citizenships. This happens as the result of a ludic scenario that ritualizes civic and patriotic conduct, through civic commemorations based on the Pacific war, regardless both the cosmopolitan reality and cultural diversity present in classrooms in the Northern part of Chile. Considering this, we propose a new perspective on conducting civic events in early childhood education, to make them more inclusive and consistent with the cultural reality of the region of Tarapacá, Chile's most multicultural region. (shrink)

FDE, LP and K3 are closely related to each other and admit of an intuitive informational interpretation. However, all these logics are co-NP complete, and so idealized models of how an agent can think. We address this issue by shifting to signed formulae, where the signs express imprecise values associated with two bipartitions of the corresponding set of standard values. We present proof systems whose operational rules are all linear and have only two structural branching rules that express a generalized (...) Principle of Bivalence. Each of these systems leads to defining an infinite hierarchy of tractable approximations to the respective logic, in terms of the maximum number of allowed nested applications of the two branching rules. Further, each resulting hierarchy admits of an intuitive 5-valued non-deterministic semantics. (shrink)

The main objective of this paper was to analyze gender representation in Mexican elementary education materials from 1960 to the present, particularly on the topic of human evolution, as this is a fundamental subject for the understanding of our ancestry as a species, and for its relationship with questions about human nature. Using gender as a category and an approach that included both qualitative and quantitative methods, a comparison of three generations of textbooks for elementary school and “monographs” was carried (...) out. The results show a deeply entrenched and systemic problems of gender representation in Mexican pedagogical tools past and present. (shrink)

La verdad, entendida por Tomás de Aquino como la adecuación entre el intelecto y la realidad, forma, en aquel que la busca y la dice, una virtud moral denominada veracidad. Dicha comprensión de la verdad, epistemológica y moral, inspira una manera de entender tanto la pedagogía como la responsabilidad social universitarias. Este artículo desarrolla las relaciones entre epistemología realista, virtud moral y universidad, y muestra cómo la noción de veracidad ha servido de inspiración para las apuestas pedagógicas de la Universidad (...) Santo Tomás. (shrink)

This paper is emphatically focused in the analysis on the indigenous problem such as it had been ruled by law in the different Venezuelan Constitutions since the foundation of the Republic in 1811. Our purpose does not go as far as to treat the ancestral indigenous problem in Venezuela because this would exceeds the limits of our study; although, we will do some references in relation to this question.

Resumen: El siguiente trabajo pretende analizar la categoría de “romanticismo político” desarrollada por el filósofo alemán Carl Schmitt, aplicando su acepción de “política romántica” al caso del poeta-político chileno Guillermo Matta Goyenechea. Por medio de términos tales como imaginación, lenguaje cósmico, progreso moral, democracia, entre otros, este poeta-político articuló su discurso social durante el periodo de 1853 a 1858, como elementos de disputa con el poder regente bajo la intención de reformar la sociedad chilena de su época.: The present work (...) had the purpose of defining the category of "political romanticism" developed by the German philosopher Carl Schmitt, applying its meaning of "romantic politics" to the case of the Chilean political poet Guillermo Matta Goyenechea. Through the terms stories such as imagination, cosmic language, moral progress, democracy, among others, this poet-politician articulated his social discourse during the period from 1853 to 1858, as elements of dispute with the ruling power under the intention of reforming the chilean society of his time. (shrink)

El presente artículo analiza la etapa denominada arqueológica de Michel Foucault. Puntualizando principalmente cómo en esta etapa es entendido el concepto de libertad desde la noción foucaultiana de discurso. Se aborda, en este sentido, la etapa arqueológica de Foucault desde tres áreas. La primera, nos habla de cómo se erige lo diferente, lo anormal. La segunda, expone cómo se construye lo aparente, lo indiscutible. Por último, a partir de un marco teórico previamente expuesto, reflexionamos respecto del concepto de libertad.

This book offers a way forward toward a better understanding of perceived discrimination from a critical discourse studies perspective. The volume begins with a discussion of quantitative studies on perceived discrimination across a range of disciplines and moves toward outlining the ways in which a discourse-based framework, drawing on tools from cognitive linguistics and discursive psychology, offers valuable tools with which to document and analyze perceived discrimination through myriad lenses. Rojas-Lizana provides a systematic account, grounded in a critical approach, (...) of perceived discrimination drawing on data from discourse from two minority groups, self-identified members of an LGBTIQ community and Spanish-speaking immigrants in Australia, and explores such topics as the relationship between language and discrimination, the conditions for determining what constitutes discriminatory acts, and both the copying and resistance strategies victims employ in their experiences. A concluding chapter offers a broader comparison of the conclusions drawn from both communities and discusses their implications for further research on perceived discrimination. This volume will be of particular interest to students and scholars in critical discourse studies, social policy, gender and sexuality studies, and migration studies. (shrink)

Se afirma que los enunciados necesarios a posteriori, propuestos por S. Kripke, exigen una comprensión débil de la necesidad; esto quiere decir: a) existencia contingen-te del designatum(no existencia en toda situación contrafáctica) y b) dependencia racionalista en principios lógicos a priori, particularmente los de diferencia y de identidad. La principal consecuencia es que los enunciados necesarios a posteriori corresponden a instancias de dichos principios lógicos. Contrario al racionalismo, esto no exige que dichos enunciados sean a priori, pues su justificación requiere (...) in-formación empírica. Finalmente, se defiende que la distinción entre denotación y designación permite sostener que la necesidad débil se aplica a las instanciasde la clase, y no a esta, con lo que se evita el indeterminismo referencial. (shrink)

La Teoría de la Justicia del filósofo norteamericano John Rawls es considerada una de las mayores contribuciones a la filosofía política del siglo XX. En esta, Rawls plasmó su preocupación por un orden institucional justo para todos los individuos. Por ello, concentra sus esfuerzos en la justicia, como primera virtud de las instituciones sociales, para que atraviese, en un ámbito doméstico, la estructura básica de la sociedad y, en el marco internacional, las relaciones entre Estados. En este escrito, se sostiene (...) que dicha versión restringida de la sociedad y del alcance de la justicia, deja en deuda su teoría frente a las diferencias sociales en el nivel de vida de los países y la situación de pobreza absoluta de gran parte de las personas en el mundo. (shrink)

El ensayo presenta las ideas de Pablo Guadarrama con relación al problema de la cultura en su dimensión universal y en su especificidad. Se comentan los autores estudiados por el autor y se presenta una reflexión final sobre dicha temática. The essay presents the ideas of Pablo Guadarrama concerning the problem of culture in its universal dimensions and its specificity. It has comments on the authors and also presents a final reflection about the subject.

_ _ Nick Bostrom popularizó y difundió las intuiciones básicas del movimiento transhumanista desde una perspectiva filosófica. Sin embargo, hoy en día sus ideas pueden considerarse auto contradictorias respecto a su pretensión de superar al humanismo. De hecho, se podría marcar el pensamiento de Bostrom como de ultrahumanista e incluso de materialista ingenuo (Gabriel 2018, 2019). No obstante, admitiendo que la filosofía progresa en cuanto disciplina, es posible identificar pensadores transhumanistas de segunda generación, es decir, pensadores transhumanistas capaces de comprender (...) los límites y presupuestos de las intuiciones presentadas por Bostrom. Consideraremos la actividad filosófica de James Hughes y Stefan L. Sorgner como un transhumanismo de segunda generación en tanto que sus propuestas de transhumanismo son coherentes respecto de sus propios presupuestos. El caso de Hughes refleja la posibilidad de un transhumanismo democrático y consistente con las exigencias morales de nuestros tiempos, mientras que el caso de Sorgner es una invitación a edificar un transhumanismo desde presupuestos no humanistas, a saber, desde la filosofía dinámica de Nietzsche. De este modo, el transhumanismo de segunda generación sería el producto de una reflexión respecto a la coherencia de las propias condiciones de posibilidad del transhumanismo. Palabras clave: Bostrom - Materialismo ingenuo - Filosofía Dinámica - Transhumanismo democrático - Filosofía del transhumanismo. (shrink)

El artículo discute el texto publicado de la conferencia de Niels Bohr ofrecida en el año 1927 donde analiza los desarrollos de la mecánica cuántica y sus implicaciones. Asimismo se discute como en esta conferencia es donde el físico danés presenta por primera vez su argumento para el marco conceptual de la complementariedad, marco necesario, según Bohr, para ordenar el conocimiento producido por la nueva física.

A partir del reconocimiento de problemas curriculares y pedagógicos que presentan instituciones educativas observadas en la ciudad de Bogotá, se da a conocer la justificación y la trascendencia de la educación intercultural y su correspondiente pedagogía diferenciada para abordar problemas de calidad, integración, participación, pertinencia y democratización de dichas escuelas.

Lo privado es visto comúnmente como el espacio de la libertad y los derechos individuales, mientras lo público se observa como el espacio de la dominación política, por esto resulta necesario ver cuál es en realidad la relación que hay entre la libertad y lo público. En este sentido resulta conveniente revisar el pensamiento de autores contemporáneos como Julien Freund, que piensan la libertad y lo público tomando distancia del pensamiento liberal tradicional que ha determinado la visión actual de las (...) dos esferas mencionadas. En Freund lo público es espacio de libertad en el ámbito político, y garantía de libertad para los demás ámbitos de la vida de las personas. (shrink)

El presente artículo tiene como objetivo explicar desde los planteamientos de Foucault, cómo funcionan, en términos descriptivos, los fenómenos de consumo que promueven la delgadez y la juventud como características positivas, que nos conducirían a un estado de salud, belleza y felicidad. En este sentido, este artículo proyecta ser tanto una aplicación de la filosofía del autor francés, como “unalectura”, de las diversas que se pueden llevar a cabo desde este autor. Si bien Foucault no estudió directamente este tipo de (...) temáticas, bajo una contextualización de sus planteamientos, lo tomamos como el marco y eje principal que nos guiará a problematizar, vincular y comprender las lógicas que operan en los discursos de belleza física y de consumo. (shrink)

Resumen: Chile, a pesar de su historia migratoria, no ha generado programas educativos sustentados por políticas gubernamentales que propicien la adquisición de la variedad lingüística de la comunidad de acogida, por parte de la inmigración no hispanoparlante, integrando los referentes culturales de ambos colectivos. Se propone una alternativa a este olvido histórico y nos planteamos lo siguiente: ¿Qué elementos debiesen integrar un programa de adquisición de la variedad lingüística de la comunidad de acogida dirigido a inmigrantes haitianos propiciando el conocimiento (...) cultural? Se presenta el diseño e implementación de un programa que adopta la Hipótesis de Interdependencia Lingüística, en un aula dinámica donde se trabaja de forma colaborativa y situada. Se concluye que es posible educar en una segunda lengua a partir de la incorporación de elementos que propicien la interrelación de los aprendices en igualdad de conocimientos, y el uso de los códigos lingüísticos de los participantes como manifestación de respeto e interés por lo que cada uno pueda aportar a partir de su L1, develando su cultura de origen.: Chile, despite having a migration history, has not generated educational programs supported by government policies that encourage the acquisition of the linguistic variety of the host society, by non-Spanish-speaking immigration community, integrating the cultural referents of both collectives. It is suggested an option to this historical oblivion and we consider the following: What elements should be integrated into a program for acquiring the linguistic variety of the host society focused to Haitian immigrants fostering the cultural recognition? It is presented the design and implementation of a program that adopts the Linguistic Interdependence Hypothesis in a dynamic classroom working in a collaborative and situated way. As a conclusion, it is possible to educate in a second language from a program that incorporates elements that promote the interrelation of all participants in equality of knowledge, as well as the use of participants’ linguistic codes as a manifestation of respect and interest for what each participant can contribute from his/her L1, revealing their culture of origin. (shrink)

Este artículo se propone mostrar que el significado de aisthesis para Protágoras responde al uso y significación de la filosofía jónica, esto es, aún significa indistintamente juicio, sensación, emoción, creencia, en fin, doxa. Esto tiene una consecuencia muy relevante para la comprensión del homo mensura y la tesis que afirma: aisthesis es episteme.