Im alltagssprachlichen Gebrauch beziehen wir den Begriff der Gerechtigkeit sowohl auf Verteilungen von Gütern als auch auf die Verfahren, durch die eine entsprechende Verteilung zustande gekommen ist. Rawls’ Konzeption von Gerechtigkeit als Fairness (Rawls 1999) bezieht sich auf die Verteilung von Gütern und Rechten und ist somit eine Konzeption substantieller Gerechtigkeit. Zugleich ist die Begründung seiner Gerechtigkeitsprinzipien prozedural: durch die Konstruktion des Urzustandes, in dem Parteien hinter dem Schleier des Nichtwissens Prinzipien auswählen, wird die Auswahl ebendieser Prinzipien determiniert.

Die zunehmende Komplexität von Entscheidungsgegenständen und die Vielzahl von Entscheidungen, mit denen Regierungen und Verwaltungsapparate konfrontiert sind, stellen diese vor erhebliche Herausforderungen. Ob in der Hoffnung auf sachkundigere, glaubwürdige Politikstrategien oder aus Angst, an der Wahlurne für Fehlentscheidungen verantwortlich gemacht zu werden, haben Regierungen in den vergangenen Jahrzehnten zunehmend Entscheidungskompetenzen an spezialisierte, nicht-majoritäre Gremien delegiert, welche in der Regel mit Experten besetzt sind.

This paper deals with the relationship that is sometimes said to hold between true beliefs and success. It argues for deflationism about truth. In particular, a position will be defended according to which the instrumental value of true beliefs can be accounted for within a deflationary framework. The paper denies that truth has any non-instrumental value in the sense that truth is pursued for its own sake. Moreover, the instrumental value of true beliefs will be explained in terms of psychological (...) regularities between agents’ ‘correct’ beliefs about the world, rather than in terms of truth as such. The argument concludes with the result that – in the strict sense – truth is valueless because truth is no (genuine) property. However, the value of individual true beliefs is acknowledged, insofar as they foster one’s behavioural success. (shrink)

For more than one decade, Andy Clark has defended the now-famous extended mind thesis, the idea that cognitive processes leak into the world. In this paper I analyse Clark’s theoretical justification for the thesis: explanatory simplicity. I argue that his way of justifying the thesis leads into contradiction, either at the level of propositional attitude ascriptions or at the theoretical level. I evaluate three possible strategies of dealing with this issue, concluding that they are all likely to fail and that (...) therefore, as regards explanatory simplicity, the burden of proof is on Clark’s side. The paper divides into two main sections: in “Simplicity and Coherence”, I define the two concepts that are important in this context (simplicity and explanatory coherence). In “How to Cope with Coherence”, these two concepts are applied to the central thought experiment, the Inga/Otto case. It will be shown that justifying the extended mind thesis by reference to simplicity may cause trouble, because ‘extended’ behavioural descriptions are likely to yield rather complicated explanations. (shrink)

Das Altern ist nicht nur eine biologische, sondern auch eine kulturelle Tatsache. Als Objekt der Verhandlungen zwischen Wissensdiskursen erscheint Alter als ein ebenso heterogenes wie problematisches Phanomen, das von Werturteilen und Weltanschauungen bestimmt wird. Des Weiteren sind Alter und Medizin in der offentlichen Meinung moderner Gesellschaften eng miteinander verbunden. Das interdisziplinare Forschungsprojekt "Kulturelle Variationen und Reprasentationen des Alters" geht von einem erweiterten, die geistes-, sozial- und medizinwissenschaftlichen Diskurse integrierenden Konzept von Alterskulturen und Potentialen des Alters aus. Dies bedeutet, Alter als (...) Gegenstand des Wissens und als Konzept zu begreifen. Alterskonzepte, das heisst Vorstellungen, Wertungen und, Bilder des Alters, sind Deutungsmuster fur elementare Bedurfnisse an der Schnittstelle von individuellem und kollektivem Leben. Mit Beitragen von David Blane und Gopalakrishnan Netuveli, Johannes Siegrist und Morten Wahrendorf, Peter Rusterholz, Anouk Janssen, Hiltrud Westermann-Angerhausen, Stefanie Knoll, Jean-Claude Schmitt, Gerd Gockenjan, Giovanna Pinna, Hans-Georg Pott, Monika Gomille, Miriam Seidler, Pat Thane, Simone Moses, Heiner Fangerau und Jorg Vogele, Anja Schonlau, Thomas Kupper". (shrink)

Die Krisenhaftigkeit der jüngeren und jüngsten Zeit ist unübersehbar. Von daher ist auch das verstärkte Bemühen um Verantwortung in Politik und Gesellschaft zu verstehen. Verantwortliches Handeln ist dabei keineswegs unpopulär. Aber es zeigt sich auch, dass es sich in alltagsmoralischen Überzeugungen nicht von alleine durchsetzt, oder in sein Gegenteil verkehrt wird, wenn es bspw. Von Marketingstrategien des 'green-washing' vereinnahmt wird. Die mit einem Geleitwort von Frau Rita Süssmuth versehenen fünf Vorlesungen der Studium Universale-Ringvorlesung 'Kultur der Verantwortung - Verantwortung der Kultur' (...) der Heinrich-Heine-Universität dis-kutieren deshalb auf 120 Seiten einmal die Herkunft und die Widersprüchlickkeit des Verantwortungsprinzips, aber auch die Chancen einer 'neuen Ära der Verantwor-tung' (Ludger Heidbrink). In einer zweiten Vorlesung werden Gründe dafür genannt, warum es auch ethisch vertretbar sein kann, Wirtschaftsunternehmen in Teilen von einer generellen Verpflichtung zur globalen Verantwortung zu entbinden (Michael Baurmann). Dem Zusammenhang von Verantwortung und Kultur gehen an den Beispielen des Intellektuellen und der Avantgardekunst zwei weitere Vorlesungen nach. Während der Intellektuelle in der heute stark medialisierten Öffentlichkeit seine traditionelle Funktion als Kritiker staatlicher und ökonomischer Machtverhältnisse zuneh-mend verliert (Bernd Witte), scheint diese Rolle von den aktivistischen Kunstpraktiken der Avantgarde und der ihr entsprechenden Museumskultur aufgegriffen worden zu sein (Lutz Hieber). Mit der abschließenden Vorlesung wird der Blick auf eine außereuropäische Gesellschaft und Kultur geworfen und gezeigt, wie die offizielle Innen- und Außen-Politik Chinas einer 'harmonischen Gesellschaft und einer harmonischen Welt' sich zwar auf eine konfuzianische Tradition beruft, in der Alltagswirklichkeit diese aber immer wieder wegen tief sitzender Ängste vor einem Zerfall des Riesenreichs unterläuft (Carmen Meinert). (shrink)

Im Kontext eines umfassenden Rearrangements diskursiver Strukturen um 1800 werden auch Veranderungen innerhalb der Musik wirksam, die als grundlegende mediale Neudisposition verstanden werden konnen. Dabei sind diese Modifikationen in ein Netzwerk von Bestimmungsleistungen unterschiedlicher Provenienz eingebunden, das sich alsbald zu einem regelrechten 'Sinnprojekt' verdichtet. Dessen nahere Konturierung sowie seine vielfaltigen Postfigurationen und intermedialen Spielarten innerhalb unserer Gegenwartskultur stehen im Mittelpunkt dieser Untersuchung. Hier werden zugleich Strategien der asthetischen Gestaltung und theoretischen Reflexion mit in den Blick genommen, die sich jeweils auf (...) ihre eigene Weise mit diesem 'Sinnprojekt' auseinandersetzen. Im Rahmen dieser musik-, kultur- und medienwissenschaftlichen Betrachtungen kommen insbesondere folgende Phanomene zur Sprache: die mediale Disposition von 'Tonkunst' um 1800 - 'Klassik' und 'classic' - die Asthetik digitaler Klange - Marvin Minskys 'Geistesgesellschaft' - 'Brain Opera' - filmasthetische Konzeptionen bei Cameron und Lynch - Sound Libraries und Sound Tracks. (shrink)

Cycle of lectures held at Heinrich-Heine-Universitèat Dèusseldorf.

English summary: The relationship of art to physical violence in European cultural history has always been intricate. Aestheticised violence in the fine arts, on the stage or in literature has often been discredited, but at the same time - not least because of the contiguity of violence and sexuality - it is received with pleasure. In a survey of literary examples from antiquity, the Renaissance and modernity, the author begins by elucidating the development in Europe of the troubled relationship between (...) aesthetics and violence. This relationship is then examined from a psychoanaltical angle in two exemplary studies of music. The dual perspective continues with the analyses of contemporary cultural producers (a theatre director, a photographic artist and a film director) together with those of cultural scientists (from theatre studies, art history, and film and media studies). In this way, the actual process of aesthetisizing violence, on the one hand, and theoretical reflections on it, on the other, become clear.German description: Das Verhaltnis der Kunste zur physischen Gewalt ist in der europaischen Kulturgeschichte immer schon ein intrikates gewesen. Asthetisierte Gewalt in der Kunst, auf der Buhne oder in der Literatur wurde zwar oft diskreditiert, zugleich aber - auch wegen der Nahe von Gewalt und Sexualitat - mit Genuss rezipiert. An den Beispielen der Literatur der Antike, der Renaissance und der Moderne zeigt der Band die europaische Entwicklung des ambivalenten Verhaltnisses von Asthetik und Gewalt auf. Aus psychoanalytischer, kulturwissenschaftlicher und medienwissenschaftlicher Perspektive verdeutlichen die Beitrager sowohl konkrete Verfahren des Asthetisierens von Gewalt als auch ihre theoretische Reflexion. Erganzt durch Analysen aus dem Kulturbetrieb - u.a. von Daniel Rademacher, Wilfred H.G. Neuse und Thomas Sieben - bietet der Band so einen umfassenden Einblick in die Beziehung zwischen Kunst und Gewalt. (shrink)

Durch eine Untersuchung der verschiedenen Konzeptionen und Elemente, die im Begriff der ästhetischen Erfahrung angelegt sind, und durch die Unterscheidung der mit ihnen verbundenen Logiken und Ziele versucht der Beitrag, zu einem besseren Verständnis der vielfältigen semantischen und evaluativen Dimensionen dieses Begriffs zu gelangen. Dabei wird zudem für eine Anerkennung der ästhetischen Dimension sexueller Erfahrungen plädiert, die gewöhnlich aus dem Bereich der ästhetischen Erfahrung ausgeschlossen werden.

An approach to phenomenology, by D. Cairns.--Husserl's critique of psychologism: its historic roots and contemporary relevance, by J. Wild.--The ideal of a presuppositionless philosophy, by M. Farber.--On the intentionality of consciousness, by A. Gurwitsch.--The "reality-phenomenon" and reality, by H. Spiegelberg.--The phenomenological concept of "horizon", by H. Kuhn.--Phenomenology and logical empiricism, by F. Kaufmann.--Phenomenology and the history of science, by J. Klein.--Phenomenology and the social sciences, by A. Schuetz.--Art and phenomenology, by F. Kaufmann.--The relation of science to philosophy in the light (...) of Husserl's thought, by L. O. Kattsoff.--Husserl and the social structure of immediacy, by C. Hartshorne.--A materialist approach to Husserl's philosophy, by V. J. McGill.--Outline-sketch of a system of metaphysics, by W. E. Hocking.--Men and the law, by G. Husserl.--The ghost of modality, by H. Weyl.--Supplement: Grundlegende untersuchungen zum phänomenologischen ursprung der räumlichkeit der natur, by E. Husserl. (shrink)

Grundfragen theologischer Ethik -- Was ist evangelische Sozialethik? : Persönliche Überlegungen -- Evangelische Ethik zwischen Kirche und Welt -- Chancen und Risiken von Pluralismus und Toleranz -- Dietrich Bonhoeffers Ethik in heutiger Perspektive -- Ethik und Predigt : Ethische Themen in der Predigt.

This article aims at conceptualising the notion of embarrassment as a negativistic figure of thought that takes the experience of one’s own non-sovereignty as a starting point and emphasises an engagement with situations of not-knowing. This consideration is clarified in discussion with the figure of Socrates or with the philosophical attitude of Socrates. Because the negativistic thrust of the conceptualisation undertaken is reminiscent of irony, the paper then addresses the question of what distinguishes embarrassment understood as a figure of thought (...) from irony. For this purpose, Kierkegaard’s reading of Socratic irony is drawn upon. It is shown that irony is inherently a negativism, which in the last consequence aims at a retention of rights; but this is exactly what embarrassment avoids, because, as the article shows, it is not a negativism of strength, but of weakness. (shrink)

Hanno Su entwickelt den Rahmen einer erziehungswissenschaftlichen Bildungstheorie, der Bildung über den differenziellen Wissensbezug pädagogischer Kommunikation fasst. Dadurch wird die Frage ins Zentrum gerückt, wie eine ausdrücklich erziehungstheoretische Problematisierung von Bildung sich gegenüber der herkömmlichen bildungstheoretischen Problematisierung von Erziehung abhebt. Anlass dieses Aufrisses ist eine Verwunderung darüber, dass hinsichtlich der Verschränkung von Erziehung und Bildung auch in der Erziehungswissenschaft vorwiegend individual- bzw. subjekttheoretische Rahmungen der Bildungstheorie genutzt werden, anstatt sich etwa mit sozialtheoretischen Rahmungen der Erziehungstheorie als erziehungswissenschaftliche Bildungstheorie in Form (...) zu bringen. (shrink)

Das Buch behandelt die Theologie des brasilianischen Jesuiten und Fundamentaltheologen João Batista Libanio. Der Autor präsentiert dessen Bibliografie und Biografie, nimmt eine Einordnung der Theologie Libanios vor und arbeitet als Leitfaden dieser das Zweite Vatikanische Konzil heraus.

Gerechtigkeit ist ein Thema, das Wissenschaft und Politik, Geistes- und Sozialwissenschaften und viele philosophische Schulen gleichermaßen interessiert. Aufgrund seiner Relevanz und integrativen Kraft wurde "Gerechtigkeit" zum Thema eines internationalen Kongresses, den die Österreichische Gesellschaft für Philosophie im Februar 2004 ausgerichtet hat. Namhafte internationale Gäste haben ihre Gedanken zu Fragen der Gerechtigkeit dargelegt. So entsteht eine tour d'horizon des gegenwärtigen Fragens nach Gerechtigkeit. Neben den Hauptvorträgen des Kongresses (Wolfgang Kersting, Peter Koller, Avishai Margalit, Onora O'Neill) umfasst der Band Highlights des Kongresses, (...) die um das Thema "Gerechtigkeit" kreisen. (shrink)