As discussed by John Rawls, in a well-ordered society, a public political culture’s wide educational role bears the primary responsibility for developing reasonable individuals for the stability of a politically liberal society. Rawlsian scholars have also focused on the stability and enhancement of developed liberal democratic societies by means of those societies’ education systems. In this sense, one thing that is common to Rawlsian scholars’ and Rawls’s own understanding of the role of education appears to be a concern over the (...) stability of a politically liberal society since it is highly dependent on the character of its citizens. Also, it is usually believed that a politically liberal account of education can be implemented in a developed politically liberal society. In contrast, this study discusses the possibility of implementing a politically liberal account of education in a developing liberal society that may become a developed liberal democracy under an overlapping consensus. (shrink)

Poverty is a fundamental problem of contemporary societies including both developed and developing democracies. Although the literature on poverty is heavy concentrated on the material well-being of individuals and societies, some other aspects of poverty are to be considered as significant for democratic societies, especially for the discussions of justice and democratic order. In this regard, this work discusses a conception of political poverty based on the idea of free and equal citizenship in a pluralistic democracy in the light of (...) the theory of political liberalism. It also argues for, while defining its scope and aims as well as its main themes, a political conception of citizenship education through which developing free and equal citizens of a pluralistic just democracy and eliminating the problem of political poverty may be realized. (shrink)

John Rawls’s political liberalism and Amartya Sen’s capabilities approach have been among the most influential theories in political philosophy. Their theoretical and practical implications have also been an important aspect of discussion in the field of philosophy of education. This study provides a discussion focusing on the concepts justice, education, and equality from the perspectives of political liberalism and the capabilities approach. It also examines impacts of neoliberal economic theory over education policies and finalizes with a discussion on why democratic (...) societies need to consider egalitarian education policies. (shrink)

Once the Ottoman Empire collapsed, a new Turkish state was established after a struggle for national freedom. The founder of the Turkish Republic, Mustafa Kemal Atatürk,1 aimed to develop a western-like democratic state for the people of the remaining Empire, even though he could have become the next sultan. All stages necessary for the emergence of a new state had already been fulfilled before the collapse of the Ottoman Empire, and the establishment of the Turkish Republic was the final element (...) within the transformation process of the Ottoman state.2 Atatürk, as the successor of the Young Turks who gained political power through the constitutional movement in 1908, abolished the monarchy and established a .. (shrink)

This paper attempts to account for the contrastive discourse connective (tam) tersine (‘on the contrary’) in Turkish discourse. We suggest that this connective evokes a discourse structure which has at least three parts: the material in the prior linguistic context, its refutation, and then rectification in the clause where the connective is hosted. Since negation is obligatory in the discourse context for refutation, we include a discussion of negation and we conclude that the obligatory negative clauses are instances of descriptive (...) negation rather than metalinguistic negation. We show that linguistic and cognitive contexts interact in producing and interpreting the discourse adverbial connective under discussion and the discourse structure in which it is used. It is claimed that (tam) tersine serves to bring closer the cognitive context of the intended audience to that of the writer’s while minimizing any potential discrepancies in the audience’s and the writer’s cognitive context. We argue that this discourse connective and the discourse it evokes are used in the argumentative mode. (shrink)

This study aims to evaluate the ideas on the scope and method of economics of Joseph Schumpeter who is one of the important economists of the 20th century. The study consists of four sections: In the first section we underline the interesting points of his life to understand the roots, background, or 'vision' of his thought system. In the second section, we will examine his methodological views that he asserted in his first (but translated into English only in 2010) book. (...) Third section will be concerned with his 'analysis of economics' which refers to his critics of Leon Walras's general equilibrium analysis (as static) and his own alternative (dynamics analysis of capitalist economies) about the central subject matter of economics. In the fourth section we will treat his approach about the development/evolution process of economic thought in time. The study concludes with a brief assessment: Schumpeter is one of the rare economists who can build his own thought system in the history of economics, and he embraced a pluralist perspective in the field of the methodology of economics. (shrink)

Günümüzde hızla yayılan, insanların hayat kalitesini ve mutluluğunu olumsuz olarak etkileyen yalnızlık, özellikle Amerika ve Avrupa’da en önemli toplumsal sorunlardan birine dönüşmüştür. İngiltere’de yalnızlıktan sorumlu bakanlık kurulmasına kadar varan bu olgunun, Türkiye’de özellikle genç nesli temsil eden üniversite öğrencilerinde ne düzeyde olduğu, bu araştırmanın temel araştırma konularından birini oluşturmaktadır. Bu araştırma, Ordu üniversitesinin değişik fakültelerinde öğrenim gören 416 öğrenci örneklemi üzerinde yürütülmüştür. Anket formunda; UCLA yalnızlık ölçeği, dini başa çıkma ve hayat memnuniyeti ölçekleri kullanılmıştır. Ayrıca katılımcıların bireysel dindarlık algıları ve (...) sosyal medya kullanım düzeylerini belirlemeye yönelik sorular oluşturulmuştur. SPSS istatistik programıyla yapılan analizler sonucunda; dindarlık algısı ile yalnızlık, olumsuz dini başa çıkma, sosyal medyada görünürlük düzeyi ve kullanılan sosyal medya sayısı arasında negatif yönde; dindarlıkla olumlu dini başa çıkma arasında ise pozitif yönde bir ilişki tespit edilmiştir. Ayrıca öznel dindarlık algısı cinsiyet üzerinde farklılığa açmazken, hayat memnuniyeti üzerinde farklılığa yol açtığı anlaşılmıştır. Yalnızlık ile olumlu dini başa çıkma, hayat memnuniyeti ve mesajlaşma arasında negatif yönde ilişki ve etkileşim tespit edilirken, hayat memnuniyeti ile olumlu dini başa çıkma arasında pozitif, olumsuz dini başa çıkma arasında negatif yönde ilişki ve etkileşimin varlığı bulgulanmıştır. Bu çalışma birçok değişkenin birbiri ile ilişki ve etkileşimini ele alması bakımından önemlidir. (shrink)

We propose a theoretical model to explain the usage of time-inconsistent behavior as a strategy to exploit others when reputation and trust have secondary effects on the economic outcome. We consider two agents with time-consistent preferences exploiting common resources. Supposing that an agent is believed to have time-inconsistent preferences with probability p, we analyze whether she uses this misinformation when she has the opportunity to use it. Using the model originally provided by Levhari and Mirman (Bell J Econ 11(1):322–334, 1980), (...) we determine the optimal degree of present bias that the agent would like to have while pretending to have time-inconsistent preferences and we provide the range of present-bias parameter under which deceiving is optimal. Moreover, by allowing the constant relative risk aversion class of utility form, we characterize the distinction between pretending to be naive and sophisticated. (shrink)

Bu çalışmada Kazvinî (ö. 1283)’nin kozmografya ve coğrafya konularında kaleme aldığı eseri Acâibü'l-Mahlûkât ve Ğarâibü'l-Mevcûdât’ın yurtiçi ve yurtdışındaki çeşitli kütüphanelerde yer alan, farklı dönemlere ait bazı Arapça, Farsça ve Türkçe nüshalarındaki Segsar Adası’nda yaşayan iki kavmin tasvirleri incelenmektedir. Zenc Denizi’nde bulunan Segsar Adası’ndaki köpek başlı insan ve kayış ayaklı insan şeklinde bildirilmiş iki farklı kavme dair hikayeler eserin Süfliyyât konulu ikinci makalesinde zikredilmektedir. Segsar Adası’nın bahsi geçen sakinleri hakkındaki malumata ve ilgili tasvirlere eserin pek çok nüshasında Bahr-i Zenc başlığı altındaki (...) Cezire-i Segsar bölümünde rastlanmaktadır. Eserde ayrıca ikinci makalenin Bahr-i Hind başlığı altındaki Cezire-i Kasr bölümünde Zülkarneyn’in askerleriyle birlikte uğradığı Billur Köşk’te yaşayan köpek başlı bir kavimden bahsedilmektedir. Ahmedî (ö. 1412-13)’nin İskendernâme isimli eserindeki Zülkarneyn’in Etvar Adası ve bir başka adadaki Billur Köşk ziyaretleriyle ilgili bölümlerde de rastlanan bu rivayetle ilgili tasvirler de mukayese amacıyla çalışmaya dahil edilmiştir. Benzer şekilde İskendernâme’de aktarılan Zülkarneyn’in Mazenderan seferinde karşılaştığı kement ayaklı devle ilgili rivayetin de muhtemelen Acâibü'l-Mahlûkât’taki kayış ayaklı kavme dair hikâyenin etkisiyle oluşturulduğu düşünüldüğünden, bu konuya ilişkin tasvirler de çalışmada yer almaktadır. Bu makale kapsamında incelenmiş 13. yüzyıldan 19. yüzyıla kadar farklı dönemlere ait ve dönemlerinin minyatür geleneğini yansıtan tüm tasvir örnekleri benzer ve farklı yönleriyle değerlendirmeye tabi tutulmaktadır. (shrink)

Recent case law on sexual violence crimes heard before the ad hoc international criminal tribunals and courts, that interpret them in connection with ethnic conflict, raises the question of which acts can be defined as sexual violence. The International Criminal Court, in the situation of Kenya, does not regard acts of forced nudity, forcible circumcision and penile amputation as sexual violence when they are motivated by ethnic prejudice and intended to demonstrate the cultural superiority of one tribe over another. The (...) Court argues that not every act of violence that targets parts of the body commonly associated with sexuality should be considered an act of sexual violence. This recent interpretation of what counts as sexual violence provides another example of the complicity of international criminal law institutions in the ongoing construction process of female subordination. The ICC, in the Kenya situation, implicitly confirms the mutilation of female agency by interpreting penile amputation as a kind of power game between males, and by instrumentalizing the male sexual organ as an indicator of masculinity and manhood. (shrink)

Dürr-i meknūn (The hidden pearl) is one of the best-known and most frequently cited but least studied works of fifteenth-century Ottoman literature. An anonymously written encyclopedic work in Turkish, it covers a wide range of subjects, starting with the creation and ending with the day of judgment. Although no fifteenth-century copy has survived, the Dürr displays a close ideological and intertextual relationship with other well-known fifteenth-century Ottoman works that were the building blocks of an indigenous Ottoman religious, historical, political, and (...) apocalyptic literature on which later generations relied. This article critically reviews the Dürr by situating it against the backdrop of the political context of the 1460s and early 1470s, informed by Sultan Meḥmed II’s imperial policies seeking to unite the Islamic world under one rule and by the dire crusade threat menacing the Ottoman empire posed by Venice and its allies in 1472–73. I argue that the work was composed by a member of the scholarly elite to criticize Meḥmed’s imperial ambitions and, most notably, his designs to conquer the Mamluk sultanate, which the Dürr identifies as a disastrous endeavor that would lead to the conquest of Islam by the Christians. (shrink)

Zamanda özdeşlik problemi felsefe tarihinin en önemli ve temel problemlerinden birisidir. Fakat bu özdeşlik problemi sadece fiziksel nesnelerde değil, bilincin özdeşliğinde de kendisini gösterir. Bilincin özdeşliği problemi onun salt bir tanımlama mı yoksa kendi içinde bir varlık olarak ontolojik bir statüsü olup olmadığı mı sorusuyla ilgilidir. Bu makalede demet teorisi gibi önde gelen bilinç teorilerinin bilincin geçişi veya bölünmüş zihin gibi temel problemlerin çözümünün açıklanmasında yetersiz olduklarını zaman felsefesinin bir kuramı olan dört-boyutçuluğun özdeşliğin geçişi konusundaki çözümlere yönelik yaklaşımını uyarlayarak savunacağım. (...) Bu amaçla Theseus’un gemisi ve Chisholm’un kahve kupası gibi felsefenin bilinen örneklerini verecek ve aynı örnekleri bilincin geçişine uygulayacağım. Bu örneklerden hareket ederek, B-serisi yargılamalarıyla (özellikle Ezelicilikle) ışınlanma paradoksunun çözümünü öne süreceğim. Bilinç benzeri nesnelerden kastın, bilincin var olmasını sağlayan bir zamansal ilişki mi yoksa bu ilişkilerden soyut bir ontolojik statü mü olduğu sorununa da değineceğim. Eğer bilinç ve nesneler arasındaki bu ilişki ortaya konulursa Parfit ve diğer filozofların ortaya koyduğu benzeri sorunların çözülebileceğini düşünüyorum. Bunu yaparak bilincin diğer tüm uzay zaman nesneleri gibi mereolojik (parça bütün ilişkisi bağlamında) bir özü olduğunu ileri süreceğim. Bu sebeple de demet teorisini ve Parfit’in çözümünü, Sider’ın Perry ve Prior’a karşı argümanlarından analojiyle reddedeceğim. Bu sayede argümanımı özdeşliğin analitik metafizik konumu lehine güçlendireceğim. (shrink)

Kelâm’ın şerh ve hâşiye döneminin önde gelen metinlerinden biri Teftâzânî’nin Şerhu’l-Akāid adlı şerhidir. Nitekim üzerine İslâm dünyasının muhtelif bölgelerindeki âlimler tarafından birçok hâşiye çalışması yapılmıştır. Bunlar arasında öne çıkan en meşhur metinlerden birisi Hayâlî’nin yazmış olduğu Hâşiye alâ Şerhi’l-Akāidi’n-Nesefiyye adlı eserdir. Nitekim Hayâlî’nin bu hâşiyesi, Şerhu’l-Akāid üzerine yazılan hâşiyeler arasında üzerine en fazla hâşiye yazılan eserdir. Kâtib Çelebi, Leknevî ve Taşköprülüzâde gibi âlimler Hayâlî hâşiyesi hakkında övücü ifadeler kullanmıştır. Ayrıca Hayâlî’nin bu hâşiyesi Osmanlı kelâm kitapları hiyerarşisinde Şerhu’l-Akāid’den daha üst bir (...) metin olarak değer görmüştür. Bu kadar ilgi gören bir hâşiye hakkında Kâtib Çelebî’nin zikrettiği bir iddia dikkat çekmektedir. Kâtib Çelebî, Hayâlî hâşiyesinin kaynağının Memlük ulemasından İbn Ebî Şerîf’in Şerhu’l-Akāid hâşiyesi olduğu hakkında bir bilgiye yer vermektedir. Dolayısıyla Hayâlî, hâşiyesini İbn Ebî Şerîf’in hâşiyesinden alıntı yaparak kaleme almış olabilir. Bu iddianın tahkik edilmesi çalışmanın temel konusunu oluşturmaktadır. Bunu yaparken iki muhaşşînin yaşadıkları ve eserlerini kaleme aldıkları zaman dilimi göz önünde bulundurulmuştur. Diğer taraftan iki hâşiyenin muhteva analizinin yapılması da iddianın tahkik edilmesi için temel bir ölçüt konumundadır. Böylece ana konu bazında benzerlikler ve farklılıklar ortaya konularak iki hâşiyenin karşılaştırılmasına olanak sağlanmıştır. Muhteva analizinde eşyanın hakikatleri, ilim sebepleri, âlemin temel bileşenleri, Allah’ın sıfatları, rü’yetullah, insan fiilleri ve ahiret hayatı ile ilgili meseleler olmak üzere yedi konu başlığı tercih edilmiştir. Bu başlıklar altında konular detaylı bir şekilde aktarılmayıp yalnızca benzerlikler ve farklılıkların ortaya konulabilmesi için seçme pasajların verilmesi yeterli görülmüştür. Çalışmada yöntem olarak doküman çözümlemesi/analizi kullanılmıştır. Sonuç olarak bu iddia tahkik edildiğinde durumun Kâtib Çelebî’nin aktardığı gibi olmadığı tespit edilmiştir. Nitekim iki muhaşşînin doğum ve ölüm tarihleri diğer taraftan hâşiyelerini yazım tarihleri incelendiğinde bu iddianın mümkün olmadığı ortaya çıkmıştır. Hayâlî hâşiyesini yaklaşık olarak 862/1458, İbn Ebî Şerîf ise 889/1484 veya 895/1490 yılında kaleme aldığı tespit edilmiştir. Dolayısıyla tarihsel olarak Hayâlî’nin İbn Ebî Şerîf’ten alıntı yapması mümkün görünmemektedir. Kâtib Çelebî’nin aktardığı bilginin yanlışlanması tam tersi bir durumun olma ihtimalini gündeme getirir. Yani İbn Ebî Şerîf, hâşiyesini yazarken Hayâlî’den faydalanmış olabilir. Bu düşüncenin doğrulanması veya yanlışlanması için her iki hâşiye arasında muhteva analizinin yapılması gerekmiştir. İki hâşiyenin muhtevaları karşılaştırıldığında ise büyük oranda benzerliklerin olduğu görülmüştür. Öyle ki bazı yerlerde cümleler birebir aynı iken bazı yerlerde benzer ifadeler kullanılmıştır. Ancak İbn Ebî Şerîf’in hâşiyesi Hayâlî’nin hâşiyesine göre daha uzundur. Öyle görünüyor ki İbn Ebî Şerîf hâşiyesini, Hayâlî hâşiyesi temelinde inşa etmiştir. (shrink)

The main evidence used in a matter of proving prophethood in Kalām is miracles. For this reason, other extraordinary situations that miraculously occur have always been on the agenda of theologians. Of these the most similar to miracle is karāma events that occur extraordinary in the hands of Walī. Karāma has been discussed on certain theoretical grounds in kalām books during the beginning period of Sunnī kalām. As in other theological debates, the leading adversaries of Sunnī theologians in the issue (...) of karāma were Muʿtazilite theologians. This study discusses approaches towards karāma in early period of Sunnī kalām. Accordingly, the scholars who determined the basic approaches of Ashʿariyya and Māturīdiyya kalām schools are included in the study. İmām al-Ashʿarī, Ibn Fūrak, al-Bāqillānī, ʿAbd al-Qāhir al-Baghdādī, Abu’l-Maʿālī İmām al-ḥaramayn al-Juwaynī, Abū ʿAbdallāh al-Ḥalīmī and Abū Isḥāq al-Isfarāyīnī from Ashʿarī school; Abū Manṣūr al-Māturīdī, Ḥakīm as-Samarqandī, Abū al-Yusr al-Bazdawī and Abū al-Muīn an-Nasafī from Māturīdiyya school, in this context, are included in the study. Besides, some authors from fields other than kalām are included in the scope of the study in order to determine the first use of the concept of karāma and different approaches are discussed. In the study, after the views of the theologians on the subject are presented descriptively, these views are critically assessed. (shrink)

Perspicuous representation, Wittgenstein offers, is not another methodology, but it consists in seeing the connections. The Wittgensteinian perspicuous representation is therapeutic. The method he suggests for philosophy is the same method he suggests for social sciences. In both of these cases, he tries to get us to see the confusions we become entangled in when philosophizing and theorizing. In both of these disciplines he warns us not to advance explanatory, metaphysical theories. In this paper, I connect this concern with Wittgenstein’s (...) critique of Frazer. In criticizing Frazer, Wittgenstein adopts the important part of Spengler’s view. Nonetheless, there are differences between Wittgenstein’s views and those of Spengler; this paper aims to show similarities as well as these differences. The first part of the paper briefly summarizes Frazer’s views. The second part focuses on Wittgenstein’s critique of Frazer concerning science and technology. The third part gives an account of his critique regarding method of social sciences and philosophy. The last part concentrates on Wittgenstein’s critique of Frazer pertaining to the tolerance towards alternative forms of life. Key Words: context-free vacuum • evolutionary explanation • incommensurability • methodology of social sciences • perspicuous representation • science • technology • tolerance • totem and taboo. (shrink)

The principle that values cannot be derived from facts, though first explicitly formulated by David Hume, does not seem to be consistent with Hume's assertions that value becomes intelligible through experience, and that the will is determined by pleasure and pain. Moral reasoning involving pleasures and pains in the context of the peculiarities of human existence in society must be more complicated than reasoning involving ordinary, i.e. natural, pleasures and pains. Nevertheless, all pains and pleasures must be sensations. Hence Hume's (...) moral philosophy becomes an example of an ethics in which facts, namely pleasures and pains, are related to values. However, many philosophers have argued that values must have a transcendental origin. Ludwig Wittgenstein's arguments concerning ethics and aesthetics constitute an interesting contemporary example of such transcendental conceptions of value. For Wittgenstein, the voice of conscience is God; the will can affect the subject at the limits of the world, and not things in the world; therefore, ethics must be transcendental (not expressible in the way facts in the world are). It seems that this attitude in ethics and aesthetics rules out any empirical discourse on values, which can hardly be called totally fruitless. An example of such discourse may even be one describable in Wittgensteinian terms: values can be defined through facts as modifications in the limits of the world, and through facts as things "in the world". If such descriptions are possible and expressible, a reference to a transcendental realm to account for the existence of conscience would become redundant. (shrink)

Background Ethics positions, consisting of the two fundamental dimensions of idealism and relativism, influence individuals’ decision-making significantly. Particularly in an applied field such as nursing, the ethics positions of nurses can play a significant role in clinical decisions. Therefore, it is important to know the factors affecting the ethics positions of nurses in clinical decision-making. Aim The aim of the study is to examine the factors affecting the ethics positions of nursing students in clinical decision-making. Research design This is a (...) two-phase sequential explanatory mixed methods study designed in accordance with the COREQ criteria. A participant Information Form and the Ethics Position Questionnaire were used to collect quantitative data. Qualitative data were obtained through focus group interviews. Ethical considerations This study was conducted after receiving written permission from X University Ethics Board. Additionally, permission was obtained from the participating nursing faculty. Participants Among the fourth-year nursing students, 180 students participated in the quantitative phase and 30 students in the qualitative phase of the study. Results The quantitative data analysis showed that the idealism sub-dimension mean scores of the participants were higher than the relativism sub-dimension mean scores. The analysis of the qualitative data resulted in four main themes that influence participants’ ethics positions in clinical decision-making: (1) attitudes of role models in clinical practice (staff nurses/mentors/lecturers), (2) resources related to clinical practice (labs, hospitals/classrooms), (3) health system (hospital policies/school policies), and (4) personal differences (act with emotion/act with logic). Conclusion The results showed that the health system, role models in the clinic, personal differences, and skill-related resources affect the ethics positions of nursing students in clinical decision-making. In this regard, awareness can be raised by providing training to nursing students by academic instructors on ethics positions and the factors that are determined to affect ethics positions in clinical decision-making. (shrink)

Ortadoğu bölgesindeki çatışma ve istikrarsızlık ortamının ardında İran - Suudi Arabistan rekabeti bulunmaktadır. Bununla birlikte bu rekabetin politik doğası, çoğunlukla ana akım medya tarafından aşırı derecede basitleştirilmiştir. Benzer biçimde İran – Suudi Arabistan rekabetinin içindeki kimlik politikaları üzerine yazılmış literatürün büyük bir kısmı bölgesel istikrarsızlıkların kökeni ve kaynağını ağırlıklı olarak tarihlerinin genel ve betimleyici bir hesabını sunmuş veya oyuncuların iktidar mücadeleleri içerisinde Sünni ve Şii İslam’ın politikleşmesine ve manipülasyonuna odaklanmıştır. Halen mevcut olan kimlik politikaları üzerine teorileri sentezleyen, yani Primordializm, araçsallık, (...) ve sosyal inşacılık, bu araştırmanın teorik modelini oluşturmaktadır. Bu modelde, mezhepsel kimlik – Ortadoğu toplumlarının ve yanı sıra bölgesel tarihin bir gerçeği olarak – sadece politik süreçler üzerine muazzam etkileri ölçülmedi, ayrıca politik uygulamalarda her düzeydeki politik aktörlerin kullanımıyla karşılaştırılmıştır. (shrink)