Name der Zeitschrift: Klio Jahrgang: 99 Heft: 1 Seiten: 238-259.

Name der Zeitschrift: Klio Jahrgang: 99 Heft: 2 Seiten: 734-737.

Mirativity is a grammatical category or a linguistic strategy that makes explicit the surprising aspect of a piece of information. Different mirativity strategies appear in different languages. Evidentiality is a grammatical category that explicitly expresses the source of information, i.e. if something has been seen, heard or inferred. Whether mirativity forms part of evidentiality is an open question. An agent makes use of a mirativity marker when she or he expresses something about a surprising fact with respect to her or (...) his background knowledge. But there are different kinds of mirativity markers. Some of them are simple and direct and others, more complex, involve inferential processes. Here, we focus on complex mirativity and we compare it with inferred evidentials and deferred realizations. Our proposal goes beyond the purely linguistic analysis, since we try to interpret mirativity, and its role in interaction, as forming part of or involving a particular kind of inference, namely abduction. Mirativity can be used to express the surprising state that triggers an abductive reasoning but it can also encapsulate its result in such a way that it can be understood in relation to evidentiality. Thus, at least in some cases of complex mirativity, mirativity may convey indication about the source of information. Interesting for studies on dialogue is that they also indicate the degree of commitment of the speakers with the content of their own utterances. (shrink)

O recasamento tem ocorrido com bastante frequência, principalmente como decorrência do número de separações e divórcios. Nesta pesquisa, buscou-se compreender a percepção dos filhos ante as mudanças ocorridas em suas vidas devido ao recasamento, de um ou de ambos os genitores, especialmente, no que ..

Perceiving and recognizing others via their faces is of pivotal importance. The ability to perceive others in the environment – to discern between friends and foes, selves and others – as well as to detect and seek to predict their possible moves, plans, and intentions, is a set of skills that has proved to be essential in the evolutionary history of humankind. The aim of this study is to explore the subject of face recognition as a semiotic phenomenon. The scope (...) of this inquiry is limited to face perception by the human species. The human face is analysed on the threshold between biological processes and cultural processes. We argue that the recognition of likenesses has a socio-cultural dimension that should not be overlooked. By drawing on Georg Lichtenberg’s remarks on physiognomy, we discuss the critique of the semiotic bias, the association of ideas, and the mechanism of typification involved in face recognition. Face typification is discussed against the background of face recognition and face identification. We take them as three gradients of meaning that map out a network of relationships concerning different cognitive operations that are at stake when dealing with the recognition of faces. (shrink)

Pulmonary rehabilitation has demonstrated patients’ physiological and psychosocial improvements, symptoms reduction and health-economic benefits whilst enhances the ability of the whole family to adjust to illness. However, PR remains highly inaccessible due to lack of awareness of its benefits, poor referral and availability mostly in hospitals. Novel models of PR delivery are needed to enhance its implementation while maintaining cost-efficiency. We aim to implement an innovative community-based PR programme and assess its cost-benefit. A 12-week community-based PR will be implemented in (...) primary healthcare centres where programmes are not available. Healthcare professionals will be trained. 73 patients with CRD and their caregivers will compose the experimental group. The control group will include dyads age- and disease-matched willing to collaborate in data collection but not in PR. Patients/family-centred outcomes will be dyspnoea, fatigue, cough and sputum, impact of the disease, emotional state, number of exacerbations, healthcare utilisation, health-related quality of life and family adaptability/cohesion. Other clinical outcomes will be peripheral and respiratory muscle strength, muscle thickness and cross sectional area, exercise capacity, balance and physical activity. Data will be collected at baseline, at 12 weeks, at 3- and 6-months post-PR. Changes in the outcome measures will be compared between groups, after multivariate adjustment for possible confounders, and effect sizes will be calculated. A cost-benefit analysis will be conducted. This study will enhance patients access to PR, by training healthcare professionals in the local primary healthcare centres to conduct such programmes and actively involving caregivers. The cost-benefit analysis of this intervention will provide an evidence-based insight into the economic benefit of community-based PR in chronic respiratory diseases. The trial was registered in the ClinicalTrials. gov U.S. National Library of Medicine, on 10th January, 2019. (shrink)

Valendo-se de O Livre Arbítrio e As Confissões como principais referências, este estudo visa analisar a problematização que Agostinho faz do Mal, vez que o Bispo de Hipona refletiu sobre a possibilidade de conciliar o pilar cristão de infinita bondade divina com a existência do mal no real. Neste artigo separamos duas fases dessa reflexão. A primeira busca resolver o problema do mal como existente no universo físico, desenvolvendo para tanto uma ontologia que culmina na impossibilidade da existência do mal (...) como substância: o Mal é privação do Bem. Já que o Mal não é substância, mas sim privação do Bem, não existe o mal natural: o mal genuíno é resultado da ação humana. Na segunda fase, o debate se dirige para o sujeito e o livre-arbítrio, ou seja, o âmbito moral. É preciso explicar por quais razões Deus nos deu o livre-arbítrio se com ele praticamos o mal. Como veremos, a possibilidade de escolher é um bem dado por Deus que permite a qualificação moral do ato, dessa forma, o homem deve possuir o livre-arbítrio para que possa ser justo ou injusto. Por fim, concluímos mostrando que as origens do mal estão na defecção da vontade que se afasta de Deus. (shrink)

Este texto reflete sobre possibilidades de educação estética na universidade como necessidade premente à formação inicial de docentes, mais especificamente de pedagogos, no sentido da ampliação e do aperfeiçoamento de sua percepção estética, aliadas ao desenvolvimento de uma postura atenta aos contextos sócio-históricos vivenciados. Nessa direção, problematiza sobre quais dispositivos pedagógicos podem ser acionadores de impulsos lúdicos na formação de docentes, sob a luz das concepções de Schiller. Dentre outras contribuições teóricas, o texto cita ainda Freire, que tece importantes considerações (...) sobre as relações entre estética e ética na formação de professores, e que, a nosso ver, o aproxima das ideias de Schiller; Snyders, que trata do espaço universitário como locus privilegiado para se gerar a alegria cultural, energia necessária à aprendizagem diversificada e enriquecedora do repertório científico-cultural dos estudantes; Moraes e Therrien que refletem sobre a necessidade de ampliação do repertório cultural dos docentes; e Moura que aponta à maleabilidade pedagógica do professor como exigência de um perfil flexível e complexo. O trabalho constitui um estudo bibliográfico imerso no campo da filosofia da educação, guiado, entretanto, por reflexões amparadas em experimentações estético-pedagógicas vivenciadas, em processos de formação inicial docente, no âmbito de uma universidade pública estadual brasileira. Com o estudo, infere-se que à universidade cabe o papel decisivo de garantir e estimular o acesso a experiências estéticas que tanto ampliem o repertório artístico-cultural de estudantes como também neles favoreça a criação de impulsos lúdicos, tornando-os mais perceptivos e criativos, sendo que isso se materializará por meio de proposições curriculares de cada curso, aliadas às condições estruturais concretas dessa universidade. Palavras-chave: Educação estética. Impulsos lúdicos. Universidade. Formação de docentes. Pedagogia. (shrink)

The paper deals with the transformation of labour and wages differentiation, providing some empirical examples in the diffusion of cognitive labour, especially in the publishing industry. The first part gives a definition of cognitive labour by focussing on the role played by relation activities and learning processes. It is the type of labour which is able, better than others, to exploit the new types of dynamic scale economies which affect the way of accumulation of cognitive capitalism. Network and learning activities, (...) by definition, lead to an increasing of labour and wage individualisation and fragmentation, which in many cases imply a precarious condition in term of income and social security. In the second part of the paper, the labour organisation is analysed as far as publishing industry is concerned. In the publishing industry, cognitive labour is increasing in relevant way as a consequence of the introduction of Ict. Empirical data show that this dynamic leads to an increase of wages differentiation and precariousness, more and more based on the new cognitive division of labour. (shrink)

Combines text with colorful photographs to chronicle the species of animals and plants that are biological relics of a bygone era.

Creer que la construcción de la existencia es poética y religiosa, de modo que la vida se realice plenamente. Creer que la manera portuguesa de pensar, más cerca de la concepción que del concepto, encuentra en el pensador del mundo que será una de sus expresiones más claras y profundas. La reflexión..

Este artículo explora mi devenir como indagadora narrativa en la educación superior. Se trata de una aproximación íntima a las formas teóricas y metodológicas en las cuales, dentro de mi grupo de investigación en la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata, Argentina, hemos recogido relatos sus docentes y estudiantes para estudiar entre otros temas, representaciones sobre el currículo, buenas prácticas de enseñanza, docentes memorables, identidades y experiencias de docentes en ciernes. En el transcurso de este (...) devenir indagador reconocemos, en este orden, estaciones de cruces con diversas metodologías tan narrativas como íntimas: investigación de narrativas; investigación con narrativas; investigación biográfico-narrativa; indagación narrativa; indagación poética; autoetnografía; indagación narrativa visual. Examinamos los vínculos metodológicos y teóricos entre qué investigamos y relatamos, cómo lo hacemos y lo re-presentamos y quiénes devenimos entre los contenidos teóricos y las formas metodológicas. Mediante este trabajo, aspiramos a continuar los diálogos con el variado universo narrativo en el ámbito de la educación universitaria. (shrink)

Resumo Com a presente dominância do Homem sobre os ecossistemas, a sociedade enfrenta agora novos desafios do foro social, ético e ambiental. A Ecologia, como ciência transversal e holística, tem muito a contribuir para a construção do conhecimento científico, aquisição de dados e elaboração de propostas de resolução de problemas ambientais com vista a diluir o ecocentrismo e catastrofismo. A ecologia enquanto ciência pode e deve mostrar as relações entre espécies, entre comunidades e ecossistemas, entre o Homem e a natureza, (...) minimizando noções de destruição absolutistas, e contribuindo para um diálogo científico sobre ferramentas de gestão e conservação. Este é o contributo que se pretende dar com este artigo, através de dois casos de estudo, que permitirão sugerir novas medidas de gestão e atitudes sociais perante problemas reais. (shrink)

Reflexión sobre el desafío al que nos enfrentamos los docentes si deseamos integrar la inteligencia artificial (IA) en la educación, sin perder de vista los valores humanos y la esencia de la enseñanza. La importancia de encontrar un equilibrio entre la tradición y la innovación, con el objetivo de apoyarnos en la tecnología como una herramienta para enriquecer la interacción humana en el aula. La clave está en aprovechar el potencial de la IA para reforzar la experiencia educativa, sin perder (...) de vista el valor insustituible del vínculo humano en el proceso de aprendizaje. (shrink)

Stanovich & West continue a history of norm-setting that began with deference to reasonable people's opinions, followed by adherence to probability theorems. They return to deference to reasonable people, with aptitude test performance substituting for reasonableness. This allows them to select independently among competing theories, but defines reasoning circularly in terms of aptitude, while aptitude is measured using reasoning.

The moral value of health : health as a basic human need -- The human right to health and its corresponding responsibilities -- States and natural persons as subjects of justice -- Pharmaceutical transnational corporations as subjects of justice -- The global health governance of the global health crisis.

Este artigo discute as implicações do segundo dualismo pulsional freudiano para a economia narcísica e o conceito de trauma, fenômenos que despontam no corpo teórico da segunda tópica psíquica. Discute-se o modelo econômico da dor física e sua retomada em Além do princípio do prazer, como um marco renovado para a teoria do trauma e sua relação com a fixação em formas de sofrimento psíquico e de adoecimento. Conclui-se que um desenvolvimento teórico sobre a dor e sua relação com o (...) masoquismo erógeno e moral são contribuições para elucidar o retorno de formações narcísicas sobre o Eu. (shrink)

El artículo pretende evidenciar la dimensión política –en un sentido amplio– de la confesión y la inquisición en su emergencia como procedimientos para sentenciar el pecado oculto. Lo hace al insertar ambos en las formas duales, pastorales y jurídicas, que desarrolla el gobierno eclesiástico plenomedieval para la condena de la inobediencia a la nueva ortodoxia y ortopraxis romana. A este respecto, los dispositivos confesional e inquisitorial se comprenden en relación con la emergencia de lo herético como impugnación obstinada al gobierno (...) romano –en la tensión entre el gobierno de sí y de los otros–. (shrink)

Nowadays, binge-watching (i.e., watching multiple episodes of a TV series in one session) has become a widespread practice of media consumption, raising concerns about its negative outcomes. Nevertheless, previous research has overlooked the underlying psychological mechanisms leading to binge-watching. In the present work, we investigated some of the psychological variables that could favor binge-watching tendencies in a sample of TV series viewers (N = 196). To this aim, psychological determinants of problematic digital technologies usage (i.e., feelings of loneliness), as well (...) as some of the mechanisms related to the enjoyment of media contents (i.e., escapism and the identification with media characters), were considered as predictors of the tendency to binge-watch. Results indicated that higher feelings of loneliness were associated with higher levels of problematic digital technologies usage. Additionally, direct and indirect effects showed that only escapism – out of the four dimensions measuring the problematic use of Internet-related technologies – predicted participants’ stronger identification with media characters, which in turn promoted greater binge-watching tendencies. Overall, we suggest that binge-watching could be interpreted as a coping strategy for media escapists, who enjoy TV series as a privileged online space in which the need to escape finds its fulfillment, allowing them to manage loneliness by identifying with a fictitious character. (shrink)

Introduction to the book symposium “THE BIOPSYCHOSOCIAL MODEL OF HEALTH AND DISEASE: NEW PHILOSOPHICAL AND SCIENTIFIC DEVELOPMENTS BY DEREK BOLTON AND GRANT GILLETT”.

Review of Mădălina Moraru, Mit și publicitate (Myth and advertising) (Bucharest: Nemira, 2009).

A partir da fenomenologia, os textos que compõem esta obra pretendem apresentar questões como a popularização da Biomedicina, as experiências do viver com HIV/AIDS e de recomposição do cotidiano após situações de violência sexual e reflexões sobre habilidades sensoriais na contemporaneidade. Apresenta dois capítulos que buscam tratar do Candomblé e os processos de autoidentificação e orientação das relações pessoas e orixás.