This paper argues for a decolonial praxis in critical peace education. Drawing on an integrative review method, the paper synthesises approaches, practices, and theories from peace and peace education literature with special attention paid to the concepts of critical peace education, cosmopolitanism, postcolonial thought, and decolonial action. The paper particularly explores the philosophical contributions of postcolonial and decolonial thought and how each could help toward decolonising approaches for critical peace education. The concept of ‘structural violence’ is critiqued as obfuscating individual (...) responsibility. Insights are drawn here from the closely related field of global citizenship education that argues for a focus less on empathy and more on causal responsibility. Before concluding, the paper discusses a ‘pedagogy for the privileged’ and ‘pedagogy of discomfort’ that both might better support a decolonial praxis for critical peace education in theory and practice. (shrink)

In his novels B. E. Ellis depicts a generation of bewildered rich young people, who live the easiest of lives, in a wealthy background as one can see in everyday American shows. But they actually suffer from the excess of things, products, luxury; the result for them is that the overall meaning of life is lost. Fink’s phenomenology gives us the interpretation for this nihilistic experience. Humanity is depressed as far as the world is forgotten. Forgetting the world is even (...) more scandalous and serious than the disregard of Being that Heidegger condemns. B. E. Ellis applies the method of reduction: he makes the epoché of the container-world. Consequently, we learn that the idea of the world is the condition for unity, coherence and direction as shows Fink’s Welt und Endlichkeit: Humanity when devoid of the totality (as a synonym for world) is absolutely devoid of meaning. The Cosmos-container comes before Being or the beings (as simple contents). World is the radical source for all data. With the arguments of Fink’s book Spiel als Weltsymbol, we may understand why Ellis’ characters strain to rebuild a world, with their new religion of trade marks and name dropping. But holy objects of consumption and luxury can’t produce an authentic world. (shrink)

Les comédies à l’italienne des années 1958-1980 rejouent à leur façon les grands thèmes de la morale nietzschéenne, telle est l’hypothèse de cet article. À travers des oeuvres essentielles comme Le Fanfaron de Dino Risi, et La plus belle soirée de ma vie d’Ettore Scola, le fatalisme joyeux de ce courant cinématographique teste la méthode de l’inversion des valeurs, et engage une critique radicale du sacré et des morales de la dette. On ne lui reconnaîtra pas une portée nihiliste, mais (...) au contraire la reconnaissance des vertus de la finitude, affirmant l’amour modeste de l’existence terrestre, assumant son caractère tragique et sa puissance d’exister. Les personnages de la comédie italienne apparaissent ainsi comme des prototypes d’esprits libres, à la fois « minables » et surhumains, capables enfin de transmuter les valeurs. (shrink)

La rencontre du peintre Hans von Marées avec le théoricien Konrad Fiedler est le moteur théorique du courant des « deutsche Römer ». Suivant un parti pris antiréaliste, Marées est fidèle à l’analyse menée par Fiedler, selon laquelle l’art n’a pas pour fonction d’imiter la réalité. Il inaugure avec Adolf Hildebrand une nouvelle phénoménologie, une nouvelle manière de constituer le phénomène comme abstrait du sensible perçu, si bien que la perception en art obéit à ses règles propres, ouvrant les portes (...) de l’abstraction. (shrink)

Comment penser le phénomène en évitant dans sa description tout présupposé logique et ontologique? Devançant la phénoménologie inaugurée par Husserl, Mach et Avenarius, les fondateurs de l'empiriocriticisme, formulent une critique radicale des préjugés de la raison connaissante. C'est aussi le phénomène dans sa pureté alogique qui guide les thèses des philosophes de l'immanence, Schuppe et Schubert-Soldern, contemporains de l'empiriocriticisme : ainsi le phénoménisme est paradoxalement à la fois positiviste et solipsiste.

Le positivisme semble fournir une solution non philosophique pour la fondation du jugement esthétique, surtout si l’on s’en tient à l’« esthétique d’en bas » de Fechner, qui contredit l’esthétique idéaliste : l’esthétique positiviste consiste dans le fait de mesurer les sensations de plaisir sans prétendre élucider la nature de la beauté. Comme les formes régulières, et symétriques, ou non contradictoires offrent le plus de jouissance, elles sont naturellement préférées par les hommes. La théorie évolutionniste explique comment ce plaisir naturel (...) est lié avec la lutte pour la survie (Spencer). Combinant la loi de l’économie de pensée (Ernst Mach) avec la loi de la conservation, le jugement esthétique positiviste est une part du processus d’adaptation de la vie. De ce point de vue, la théorie dynamogénique de Charles Henry qui réduit le plaisir à certains types de mouvements ne réussit pas complètement à expliquer la différence entre l’agréable et le beau, et à donner une définition satisfaisante de la beauté. Le positivisme doit encore élargir son hypothèse, en réintroduisant la théorie du jeu, qui est hautement développée dans la théorie de l’empathie illustrée par K. Gross et T. Lipps. De cette façon, le positivisme accomplit une réelle ambition philosophique. (shrink)

Dans les Leçons sur Fichte (L’Idéal de l’humanité chez Fichte) de 1917, Husserl réinscrit Fichte dans l’histoire de la pensée idéaliste transcendantale kantienne. Husserl reconnaît à Fichte le mérite de dépasser et de dénoncer la contradiction de la chose en soi kantienne. Mais il manque le sens radical du primat de la raison pratique, et ses conséquences pour la fondation de la raison théorique, et la réduction phénoménologique. Husserl interprète l’approfondissement de la dernière philosophie de Fichte comme une simple répétition (...) du modèle de pensée téléologique néoplatonicien. Malgré son jugement rude sur la métaphysique fichtéenne, Husserl est effectivement et fortement inspiré par la théorie fichtéenne, du point de vue de la théologie et de l’histoire. (shrink)

In spite of their opposite methods, Fichte's deductive process and Husserl's reduction cope with the same challenge: they aim to explain how the sensible world is dependent on reflixivity. As perception is generally linked with natural existence, and pure passivity, the deepest significance of transcendental thought in those philosophies consists in equalizing phenomenon and reflexion. In the heart of bodily life, some spiritual theme has to be found. Fichte defines action as the quantification of freedom, and freedom is effectively achieved (...) in the sensible world. Human perception reveals freedom altogether in corporal movements as in the surrounding world (Umwelt). The Fichtean theory of acknowledgment assumes this goal. In the same way, Husserl's reduction explains how significance proceeds from the body (Leib). The Husserlian analysis of kinesthesis and the radical experience of the hand touching the other hand both introduce to the status of pre-reflection. However the complete resolution of the question is given by Fichte: Intelligibility may exist in the sensible world as the metaphysical concept of phenomenon (Erscheinung) in the last Fichtean philosophy expresses the idea of the Absolute pervading the sensible. (shrink)

School-based education in England has undergone significant changes since 2010, with a huge expansion of academies, schools outside local authority control, funded directly by central government. Academies and local authority (LA) maintained schools are subject to different legislative and regulatory frameworks. This paper focuses on the governance of LA maintained schools, single academy trusts (SATs) and schools that are part of multi-academy trusts (MATs). The research involved analysing legislative provision, policy documents, and documents addressing the governance arrangements of a sample (...) of 23 secondary schools. Our findings reveal a fragmented state-funded secondary school system as regards overall governance, school admissions, the curriculum, and the use of funding. Significantly schools in MATs, which are governed by the trust board, lack the autonomy of either SATs or maintained schools and are instead under the ultimate control of the trust board. The paper argues that there is a need for greater consistency regarding the governance of state-funded schools. (shrink)

Au 1er janvier 2014 le personnel scientifique était composé de Alexandre Farnoux, directeur, de Julien Fournier, directeur des études antiques et byzantines et de Maria Couroucli directeur des études modernes et contemporaines. Étaient membres à cette date : 4e année : Guillaume Biard, Cécile Oberweiler, Tchavdar Marinov ;3e année : Sylvain Perrot ;2e année : Antoine Chabrol, Maria Xénaki et Basma Zerouali ;1re année : Anna Cannavò, Yannis Kalliontzis, Ludovic Thély.Étaient membres étrangers...

Dans le Beyrouth des annees 1910-1920, deux hommes et deux femmes, ayant en commun des origines grecques et le metier d'ecrivain-journaliste, voient leurs destins se croiser autour du mouvement arabiste. Considere aujourd'hui comme martyr de la Nation libanaise, Petro Paoli (1882-1916) est condamne en raison de ses ecrits par le tribunal ottoman d'exception de Aley et execute le 6 mai 1916. Constantin Yanni (1885-1947) echappe au meme sort et se rend au Hijaz ou il prend part a la Grande revolte (...) menee par le Cherif Hussein. Marie Ajami (1888-1965), fiancee tragique de Petro et Marie Yanni (1890-1975), sur de Constantin, menent un double-combat en faveur de la cause feministe et de l'independance nationale. Ce livre suit le cheminement de la quete d'un Quatuor qui entraine l'auteur dans le dedale des identites multiples, entre memoire et oubli. Le temps de la recherche rythme le recit. Les carnets de bord tenus par Basma Zerouali tissent une trame dans laquelle viennent s'inserer compte-rendu historique, documents d'archives, photographies et entretiens realises lors d'enquetes de terrain. L'actualite d'alors s'y dessine par petites touches, de la France au Liban en passant par la Grece des annees de " crise " ou le Damas du dernier ete avant la guerre. Membre scientifique de l'Ecole francaise d'Athenes, Basma Zerouali y dirige depuis 2012 le programme de recherche La Grece et le monde arabe. Elle a collabore durant plusieurs annees aux recherches du Centre d'etudes d'Asie Mineure a Athenes et a enseigne a l'Universite de Chypre. Elle est l'auteur de nombreux travaux portant sur le cosmopolitisme et le metissage culturel en Mediterranee orientale. (shrink)

This essay examines the breast cancer accounts of four Arab female celebrities who have spoken out in public about their illness experience: the Egyptian TV presenter Basma Wahba and the actress Yasmine Ghaith, the Iraqi actress Namaa al-Ward, and the Lebanese pop singer Elissa. By reading their testimonies against the backdrop of critical literature on illness narratives and memoirs, as well as on cancer narratives and activism, the essay asks: how are the accounts of these women’s cancer diagnosis and (...) treatment disclosed and described? In what medium do they communicate and circulate their breast cancer experiences? What significance do these public disclosures have on challenging and breaking the Arab taboo of cancer? In conclusion, the essay argues that these women’s willingness to share their stories in public constitutes an important form of multimedia activist intervention—visual, sonic, and performative—that is playing a key role in the development of a breast cancer movement. (shrink)